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中考辅导讲座作文专用稿

2019-12-30 15:41:03 165

中考辅导讲座作文专用稿

基于作家的叙述

我经历了挫折-什么挫折?和谁一起?

我真的很喜欢这里-这里发生了什么?谁曾经在这里?

祝您有个愉快的假期?谁让你开心?

美好的回忆-事物的美丽在哪里-事物的美丽必须与人的美丽相关。

放学后发生了什么事?你遇见谁了?

“关注生活”-生活中什么样的事物和人们值得关注?

共同特征/叙述-叙事-人与事物

1.演绎(小于一毫米),

认真研究问题→削刀

错误地评分标准

构图(40分)分为五个等级

一年级(35-40)有深厚的意图并且很突出,内容丰富,严谨,流利。第二类(29-34岁)符合标题的意图,中心清晰,内容明确,结构完整,语言流利。

三等(22-28)基本上符合标题的含义,中心仍然清晰,内容不明确,

结构完整,组织不清楚,而且语言不流利。

二十四年级(16-21)不符合标题的意图,中心不清晰,内容不明确,结构不完整,并且存在许多语音问题。五年级(低于15分)不健康,不合理或患有严重疾病,或少于300个单词。

②关键字(捕获小偷,首先捕获国王)(确认上述四个主题)

我经历了挫折-如何→考试,结交朋友,比赛/为什么→找到自己,其他设置

我真的很喜欢这里-为什么我喜欢它→有些人,某些事物

我喜欢的地方→桌子,房间,学校,城市,地球

一个愉快的假期-放假一天,在哪里开心,在快乐的过程中以及对谁感到满意

美丽的回忆-美丽的表现→家庭,友谊,家乡,成功,童年,自由,无忧无虑考虑

以后放学后→几乎什么都可以/但不是→早上8点

关键字→提供方向,也要限制范围/遵循其方向,不要超出范围。

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