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初中一年级数学作文7篇,约400字:对数学的探索与思考,分享我的学习经验和心得体会

2023-09-08 03:34:59 3

  数学是一门需要勤动脑、会思考的学科。在数学世界里,神奇的数字随处可见。在数学的王国里畅游,常常需要你积极深入地思索,运用巧妙的方法来解开难题。下面就是学坛作文网小编给大家带来的关于数学的初一作文,希望能帮助到大家!

  篇一:关于数学的初一作文400字

  今天晚上晚自习的时候,我主要是学习数学知识,因此在自习课结束的时候就有一些感触!

  数学,我一直觉得这是自己的天赋问题,不过再强大的天赋还需要努力学习,不然就会像方仲永一样,拥有强大的天赋最终还是因为不学习而白白浪费了,最后只是一个普通人!老师一直说这是一个人的思维能力的体现,很多的问题都需要一个人思考,有的人一下子就想出来了,可是有的人却难以想象,反正就是想不到,不过这也可能与自己书写的例题多少有关系!

  然而我今天晚上的收获就是,一个人只有做的题多了,那个人才可以真正的学会知识,很多东西如果不动手,只是看看,那根本就不行!我们如果不动手书写几次,根本就无法读懂这是什么意思!

  我就是这样,很多的问题看得时候觉得很简单,可是一旦遇见问题就发现自己不会,我在这个时候就开始写例题,等到写一会以后就会发现原来要如此这般,最后就会明白了!

  因此,我认为我们努力学习的时候需要多多书写!

  篇二:关于数学的初一作文400字

  在这个阳光明媚,春意盎然的下午。我们伴着欢乐的校园铃声,踏着轻快而有力的步伐来到自己的班级。想着一会儿的数学公开课,心里真是兴奋。

  我终于熬到了第一节上课铃响,我的心“砰砰”地跳着,充满了紧张和激动。突然有一个身装黑色衣服的酷酷男子进入了会场,鼻梁上架着一副眼睛。一开始我以为是二代的“柯南”呢,之后听同学们说,他就是我们的老师。

  开始上课了,老师果真是二代“柯南”,并且上的还是“码课”,电脑摇身一变就变出了许多个二维码,老师教我们用“手机”来扫一扫二维码,就会出现几道关于数学的猜测题。有的是巧算题,还有的是数字猜测题……真是五花八门。

  并且在上课时,还有充满韵味、趣味的歌谣,让我们身临其境;神奇的数学题,让我们全神贯注地思考;老师的幽默,让我们捧腹大笑。

  特别是“视频厅”,通过视频来教我们周长的知识,通过视频学习面积,还通过视频教我们面积还隐藏乘法分配率。

  这真是一节有趣的数学课。

  篇三:关于数学的初一作文400字

  数学令我兴奋,数学令我努力,数学引发我的挑战。

  一见到数学,我就热血沸腾,写数学题是“沙沙”声令我兴奋。

  让我最难忘的,无过于去数学思维竞赛了。

  当时,我和姚同学一起被选进了决赛,我们力排非常紧张,但窗外的白云飘动着,仿佛是在为我们加油打气。

  我们深吸一口气,走进了考场。当老师说:“开始!”后,我立刻拿起笔写了起来。这一题选B,这一题目的答案是…429!这一题是……算了!先下一题“……”我一边小声的喃喃着,一边焦急地跺着脚。

  不一会儿,考试就结束了,我望着考卷上还剩的许多空白的题目,叹了口气,无奈地把试卷交了上去。

  回到教室后,我怀着既紧张又兴奋的心情等待着比赛结果。一天后的下午,我和姚同学同时收到了比赛结果,姚同学进十佳了,但我没有进。我愣住了,眼睛里显出惊讶和绝望,绝望是因为全班只有姚同学一个人进了十佳。

  我十分不甘心,连忙追问我的成绩,颜老师告诉我,我应该是第十一名,我感到晴空里闪出一道霹雳!天哪!离十佳只差一步之遥!

  看着姚同学上台领奖,我内心酸溜溜的,但我也明白了数学的乐趣不在结果,而在过程。

  篇四:关于数学的初一作文400字

  萨姐站在讲台上抖着一本练习册,气定神闲地说:“今天的作业,最多五分钟,所以我额外帮你们印了一张卷子……”

  好吧,就这“五分钟”的作业,我做了一个中午,却还有一道题名花无主,看着其他题下面都已密密麻麻,儿孙满堂,而自己清廖孤寂空落落一人,不免黯然神伤了。

  好,虽然这一题不会,但卷子上还有四座高山等着我去翻越呢—何苦而不平?于是我毅然决然地把目光投向那张看似轻薄无力,实则重达千斤的卷子。

  但仔细一看,却是一盆冷水的迎头浇下:哼,四座高山其实是四群山脉,其中山高岭连,浩瀚之力绵绵不绝,不遗余力地为学生施加吐血的动力。那变幻莫测的动点光图自己舒服,不顾一切地向前狂奔,丝毫不理会在后面追得气喘吁吁地我们;刁钻刻薄的好像挑剔的批评家,又像催命的魔咒,让人的手几乎筋络寸断,手中的笔血尽而亡;45°和30°中诸多关系,要求的线段却始终像个印度少女,就那么活生生站在你面前,伸手即可触,却又裹着铁的面纱,可触而不可得。

  百思想,千系念,万般无奈把题怨。万言千语说不完,百无聊赖,十依栏杆。卓文君思念司马相如的愁容百态,放在被数学折磨的学生身上竟也意外的合适。心里想法风起云涌,却始终像灰姑娘两个姐姐的绝世大脚,即使割掉脚跟,弄得鲜血淋漓,也始终套不上小巧精致的水晶鞋。也始终不能与老师的思维一致。

  数学啊数学,你到底什么时候才能放过我?

  篇五:关于数学的初一作文400字

  五一愉快的假期开始了,昨天数学老师让我们在数学群里讲解我们做的小卷的两道几何题。后来同学们就开始陆陆续续的将自己讲题的视频发到群里,我先听了几位同学的讲解发现他们讲的都很好,但是因为这是需要自己的语言组织能力以及清晰的思路,才能讲出优秀的视频,所以昨天因为我心里没底就没讲成,直到今天早上运动回来后我才鼓起勇气准备讲题。

  第一次,一开始我讲的还可以,但是拿笔的右手却没有跟上我讲题的速度,导致效果不好,没办法,我又重新讲了一遍。这一次我吸取了刚刚的教训,尽量让手跟上我讲题的速度,眼看成功就在眼前,我一个不细心将一个字母读错了,这次又失败了。没办法,我又试了一次,这次我思路清晰,手也跟上了节奏,没有出现失误,总算是完美完成了讲解,我的双手全是汗,但我迈出了第一步。

  也许是因为前一题的尝试,讲第二题时,我再次理清了思路,轻松的将第二题讲了下来,然后把两条视频发送到群里。通过这一次的讲几何题,不但加强了我语言组织的能力,也克服了心中的紧张与胆怯。我也体会到了数学老师上直播课时讲题的不容易,老师出错了不能像我们一样有第二次机会,只能第一遍就过关,而且还要考虑到我们是否听的懂,老师要用最容易理解的语言让我们听的更明白。

  所以我们以后要更加认真的学习数学,好好复习尽量给老师减少一些工作量。

  篇六:关于数学的初一作文400字

  上了初中以后,除了新添加的“四门大将”政史地生的加入,便足以让我们分神面对,更何况原本令我很心安的数学又出现了些状况,使得我不得不重新面对他。

  从复学考试它的严重跌荡就开始了,回顾网课这阵的学习,分为计算和几何两大部分,关于计算上,昨天的每日一练完成的何等之差,然,我与满分擦肩而过,是因为公式运用漏项,看似不大的问题,背后差距随即产生,一道题不曾注意,多了,错误才被重视,但那时为时已晚,也许早抱着卷子心中含苦了。

  我不想这样,至少不想因为这样坠落下去。

  改变需要有,若只空喊着华丽的词藻,做不到知行合一,当下人人皆可成为文口头上的“学霸”,满足了自己,可这样做又有什么用呢?不如在这样的时间上用心去将基础,公式背诵熟练,深刻理解每一步,灵活运用逆运用的公式,开拓出不止限于一种的思路,真正打开数学的大门,同时还需要勤于动笔,不可否认,勤奋的力量使人在学习的道路上越走越踏实,越来越稳定。

  思维需要缜密的数学确实是需要一门静下心去思考的学科,不仅仅是严密的计算,几何题上更需要我们去读准题,看好图,一步一步精准运用概念,基础永在于课本之上,剩下那些变形题目在我们熟练的掌握了公式的基础上,也可以把这复杂的题目迎刃而解,一口气顺畅完成那些题目,自然是欢喜和高兴的。

  数学,把握基础,带上思考,勤于动笔,灵活运用,便方可得到数学的一片天下。

  篇七:关于数学的初一作文400字

  我是一个只有语文脑袋,而留不出一点数学知识空间的人。

  我曾多次去研究数学里的题目,但还是一点头绪都没有,最后本子发下来就是满面的红色叉叉。数学考试状态好就是及格线以上,状态不好40几分都能考出来。语文老师也曾多次找过我,说我语文前10都能考出来,偏偏数学这么差。

  我也好几次贬低自己,为什么自己这么笨,以后一定要多加努力。但总是事与愿违,课上明明前半节课听得十分认真,后半节要么就是打盹,要么就是开启我天马行空的幻想。总之后来写作业是什么也写不出来。数学老师好像也放弃了我一样,不会像以前一样提醒我说:“蔡心蕾!集中注意力!”不管我上课怎样做小动作,甚至看课外书,他眼睛看都不看我一眼。

  因为成绩的事情,我也大哭过好几回,觉得自己太笨了。而数学成绩依然没有起色,反而越掉越厉害。我会就这样放弃自己的数学了吗?不,不会!中午回辅导班吃饭后,辅导老师给我补半个小时的课,甚至在下课时都在背体积与表面积计算公式。终于,成绩有点赶回来了,但跟人家比,还是明显落下了一大截。我相信,只要努力,期末考试一定能考出优异的成绩。

  生活是一袭华美的袍,爬满了数学这样的虱子。

  结尾:非常感谢大家阅读《关于数学的初一作文400字7篇》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注学坛作文网,一起成长!

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