记录五天的老师日记：掌握教学技巧与观察学生成长的见证（每篇500字）
2024-05-14 11:22:41 2
在小学的这段时间里，人人心中都有最喜欢的老师。他可能是教语文，或者是数学，也可能是教英语，美术，品德等等，总之，不论是因为什么，都会对不同的老师有着不同的看法。学坛作文网小编整理了相关的作文范文，快来欣赏与借鉴吧，希望对你有帮助哦。
篇一：写老师的日记
在小学的这段时间里，人人心中都有最喜欢的老师。他可能是教语文，或者是数学，也可能是教英语，美术，品德等等，总之，不论是因为什么，都会对不同的老师有着不同的看法。我也不例外，在我的心中也有一个喜欢的老是，她就是我的班主任。
作为一名毕业班的老师，她的任务就自然比别的年纪多，更高的要求，更严厉。但我的班主任一般的时候是不会生气的，反而还很喜欢抓住同学们日常中细节方面的优点，并加以表扬。这也是我喜欢老师的一个原因。
原因二：在讲课的时候非常的生动。
上课的时候班主任讲课的时候往往是讲的形象生动、绘声绘色，把一节枯燥无味的语文课变的有声有色使同学们喜欢上语文课。
原因三：喜欢让我们写作文。
在我上一到五年级的时候，老师很少让人频繁的写作，自然写出的文章很空虚，不精彩，自从换了老师后，班主任天天让我们写日记，星期六星期天也不间断。结果班上的写作水平还真提高了不少。
看，这就是我最喜欢的班主任，要不是该毕业了，我可真想再学一学期。
篇二：写老师的日记
“我的妈呀!快点走，班主任在后面!”我手上拿着零食，催促昱蓉走快点。
“哎呀，不晓得你怕哪样东西，现在都放学了，”昱蓉一脸不耐烦“慢慢走哈!”
就是现在，班主任已经赶上我们俩了：“你们在聊啥啊?”
“老师，我们，那，那个……”我一边说着，一边用胳膊顶了一下昱蓉。
“老师好，我们来买零食的。”尼玛，昱蓉还真诚实，她竟然一点都不怕。
“好了，我要回去开会，先走了。”老师拍拍教材，向学校飞奔而去。
妈呀，太感谢老师的这场会议了，只要是“偶然”碰到老师，我都恨不得快点离开。因为我那一次考试没考好，生怕老师会“逮”着我不放，讲那个错题都有十天半个月。
我患得了教师“恐惧”症，只要是看到老师，不管在哪里，我都会先来个甜蜜的微笑，再说老师好，然后找个借口赶快离开。
这个星期的又一天……“艺楠，”不好，我在厕所遇见老师了!“老师发现你成绩最近有点太稳定……”
篇三：写老师的日记
小六子老师姓陆，所以得了这名儿。他多才多艺，性格豪爽，深受同学们的喜爱。
陆老师是我们的语文老师，可他似乎更适合做音乐老师。你看，他可以无师自通，一个星期就学会了吹埙。埙，知道吧?就是听起来比较悲伤凄惨的那种陶制乐器。因为难学，所以比较冷门。
陆老师却爱上了埙，他早早到校，学得不亦乐乎。第一天，只能偶尔吹响几声，大多时候是“噗噗”的奇怪声音。我们躲在办公室门口，坏坏地贼笑。陆老师见了，瞪起他标志性的大眼睛，纸老虎似的吼一声：“再笑，再笑，没良心的坏东西!”我们就更乐了。第二天，他已经能比较流畅地吹奏音阶了。
后来，他很快地吹起《佳人曲》，吹完还不忘清唱一遍：“北方有佳人，遗世而独立……”埙，把他带到美妙的音乐世界了。有热情，有毅力，有能力，这样的陆老师，难道不可爱吗?我猜，一定是因为才能出众又勤快利索，学校的领导和老师们才亲热地喊他“小六子”的吧。
陆老师喜欢笑，无论是课上还是课间，我们都能听到他豁达爽朗的笑声。我们在年级排球联赛中失利了，有的垂头丧气，有的互相埋怨，有的指责对手，陆老师却呵呵一笑：“不要太功利，只要尽力了，就可以了。”说得我们都不好意思了，却个个心服口服。
开学了，社团活动马上就要开始了。我巴望着，还是可爱的小六子老师教我们。
篇四：写老师的日记
我最喜欢的人不是妈妈，不是爸爸，更不是爷爷奶奶，而是每天教我们的龙老师。
龙老师有着水汪汪的大眼睛，短短的头发。龙老师性格多变，生气时像老虎，温柔时像绵羊，调皮时像猴子 ……龙老师还很幽默风趣，多才多艺。
我来举几个例子吧。
有一次，一名同学上课说话，龙老师大发雷霆，狠狠地批评了那个同学，她说：“你上课说话，不仅仅影响了自己，还影响了其余的38名同学，你记住，不会尊重别人的人，就得不到别人的尊重!”教 室里鸦雀无声，大家都被龙老师的“龙威”吓住了，那位同学也惭愧地低下了头。
还有一次上品社课，龙老师让同学们交流自己怎样从周围的事物中学习的。一名女同学说她是向骆驼学习吃饭，龙老师接了一句：“是这样吃的吧。”便鼓起嘴巴学骆驼，逗得全班哈哈大笑。
龙老师写字也非常好看，就算赶时间也会一笔一画地写，好让我们看清楚。有时写到手酸也要写规范，这一切的一切都是为了我们。就因为龙老师的悉心教育，让我们班从年级倒数成了年级第一，现在 我们班在学校已经小有名头了，这可不是吹得。这些都离不开龙老师的培养。
这就是我最喜欢的龙老师，你喜欢吗?
篇五：写老师的日记
我最喜欢的老师是语 文老师，他姓蒋，我们喊他蒋老师。
蒋老师说话时总是带着笑容，不管是生气还是不生气，蒋老师都是面带笑容，蒋老师讲的话都非常有趣，而且，每件事都说的很清楚，很会给人机会，平常也很少骂人。我们的蒋老师喜欢上课不插嘴、上课积极发言、按时完成作业的好学生。
蒋老师有时也会有一点错误的，就比如上学第二天，我们上语文课讲到最重要的时候突然讲老师居然说错了一个字，不过蒋老师立马改正了过来。开学的时候，蒋老师给我们介绍的时候，说得非常非常的长，整整一节课。在这一节课中我们认真的听着老师介绍，之后，蒋老师叫学生们回答问题，我们大部分同学积极发言，但是有几个同学可能有点害羞，没怎么发言。
我们的蒋老师出了60多本书，我们都很崇拜他，蒋老师在新实小的时候给班上的每一个人写了一篇作文，蒋老师说不管成绩好坏我都会将每个学生写进我的作文里，我们既感动又开心。
这就是我们的蒋老师，我们希望和蒋老师度过开心的每一天。
结尾：非常感谢大家阅读《写老师的日记500字5篇》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注学坛作文网，一起成长！