五年级学生写下的精彩日记：我和同学们寻找春天的奇妙之旅，300字满分！
2024-05-16 00:52:41 3
寒冷的冬天过去了，悄悄地，悄悄地，春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间。下面是学坛作文网小编为大家整理的五年级学生找春天日记300字，一起来看看吧，希望对你们有帮助。
篇一： 五年级学生找春天日记300字
“春天在哪里呀，春天在哪里……”今天，周老师带领我们在校园里兴致勃勃地找春天。
周老师带着我们先来到草坪边。我看到草坪上的小草发芽了，它的芽还是从去年的枯草中长出来的。哦，原来去年枯草并非死了，虽然叶子枯萎了，可根没死。它的生命力可真顽强呀!小草带着水珠，看上去刚睡醒的样子，真美!哦，春天原来是在草坪上。
我们又来到花丛中，金黄色的油菜花欣然怒放，远远望去，真像金色的地毯，走近一闻，香味就钻入鼻孔，因此有几只蜜蜂争先恐后地来采蜜，哦，春天原来是在油菜花中。
我们来到灌木边，灌木旁的树上长出了一个个嫩芽，有的像刚刚钻出来的小竹笋，有的像田里的禾苗，有的已经慢慢长大了，有四五片叶子长出来了。嫩芽小小的，软软的，一碰就马上掉落了。哦，春天原来是在树上……
找春天呀找春天，今天，我找到了许多春天的景象，真是美不胜收啊!
篇二： 五年级学生找春天日记300字
春天带着生命和希望，步履轻盈地来了。我们几个孩子去公园找春天。
我们来到了草地，春雨沙沙地刚下过，泥土里弥漫着清，小草的叶上沾了几滴水珠，真是“润物细如声”。我们在草地上轻声慢步的散步。我走在小草上软软的，淘气的水珠跑到我鞋子，凉凉的，真舒服。
我们又继续向前走，走着走着。
我们又来到了花园，花园里一片都是美丽的景色。迎春花拿起自己的小喇叭，吹起“嘟嘟嘟，嘟嘟嘟”的号角!看，那边的玉兰花她很高贵，但不张扬，饱满的花瓣，很富有个性的，或是白色，或是红色，或是黄色，都一样厚重。玉兰花的外形很像莲花，盛开时，花瓣四方伸展，清香阵阵，泌人心脾。玉兰花代表着报恩，把那种天然的至纯至美，无私的奉献给懂她的人。你看看，一阵微风来了，她迎风摇曳，神采奕奕，宛若天仙，非常逗人喜欢，是一种绝妙的享受。
我们又来到小河边，河水春水盈盈，看见一棵棵柳树倒挂在水里像正在和小河握手呢!阳光射来，水面像撒了碎金，波光粼粼。
春天真美!我愿意一直春天留在我身边!
篇三： 五年级学生找春天日记300字
“喳——喳喳，喳——喳喳”这是小鸟发来的春天的喜帖。
春姑娘悄悄地接了冬爷爷的班，她踏着轻快的步伐，带着她送给大自然精美的礼物来到了人间。礼物散落在各个角落，我们大家一起去寻找吧!
我们先进入了花园，找到了几样美丽的礼物：一身粉红色的桃花笑红了脸，连花瓣都笑开了;迎春花也在迎接春天，于是便套上了黄色的外衣;木棉花有也很可爱，碧绿的手套，橙黄的花裙子，真好看啊!还有好多好多颜色的花朵，说都说不完了。再看看小草吧，刚刚才探出头来，就迫不及待得要感受春天的温暖。
我们走到了池塘边，又发现了春姑娘的礼物。池塘边，垂柳吐出了嫩绿的芽儿，把自己的身子倒映在碧绿的水中，一看，就像一位少女在梳理头发。池塘里的荷叶上，一只青蛙正蹲在上面。它甩着长长的尾巴，“呱呱”得叫着，似乎在说：“呱呱!春天好美丽，春天顶呱呱!”
我们来到了马路上，春姑娘的礼物又一次被我们找到了。春天的温暖送走了冬天的寒冷，因此，人们换下了厚厚的大衣换上了轻薄的春装。燕子、喜鹊从南方飞回来了，停在电线上休息。远远望去，就像小音符和五线谱，构成了“春天交响曲”。小鸟们在树上，用美妙的歌喉唱着动听的歌曲。
啊!春天，我爱你!我爱你送走动听后给我们带来的生机与温暖，我更爱你送给人们各种各样的礼物!
篇四： 五年级学生找春天日记300字
“一年之计在于春”，春姑娘来也悄悄，去也匆匆，我可不能让可爱的春姑娘“趁机溜走”。因此我要去寻找春姑娘。
她仿佛是一位魔法师，所过之处，都留下了色彩。看，她把粉红色送给了桃花，粉红色的桃花绽开了笑脸。她把翠绿送给了小树，小树长出了翠绿的叶子。她还把翠绿色奖励了小草，小草把自己全身染成了绿色。她把最美的青绿赐给了大地，大地告别了白皑皑的披风，穿上了一件翠绿色的西装。她用魔法棒点了点结冰的小溪。转眼间，小溪像被解了定身法似的，“叮咚叮咚，叮咚叮咚”小溪欢快的流淌，再加上电线上小巧玲珑的音符——燕子，发出“叽叽”的叫声，真像在演奏一首《欢迎进行曲》，欢迎春姑娘的到来。
孩子们也在感受春天，看，女孩们在公园里打羽毛球，踢毽子，他们踢得、打得满头大汗，却依然很高兴，因为他们感受到了春的讯息，感受到春姑娘留下的芬香沁人。听，公园里留下了春姑娘给孩子们带来了爽朗的笑声。
春天留下的是笑声、是歌声.让我们珍惜春天，珍惜春姑娘留下的美好时光吧!
篇五： 五年级学生找春天日记300字
春天来了!我迫不及待地去找春天。
小草们好像听见了春天的呼唤，偷偷地从土里钻出来，探出了小脑袋，嫩嫩的，绿绿的。
解冻了的小溪叮叮咚咚，像清脆的铃铛，真好听。溪里的蝌蚪成群结队，甩着小尾巴游来游去，快活极了，多么美丽的风景啊!
溪边的柳树姑娘梳理着自己的绿头发，在微风里摆来摆去，还不时扭动着小细腰，显示它的好身材。
我一抬头看见晴朗的天空中几朵白云悠闲的散着步，还听到从南方飞回的小燕子叽叽喳喳的叫个不停，肯定也在讨论春天的美丽，真热闹。再看那边，宽阔的广场上空怎么是五颜六色的?啊，原来是小朋友们在放风筝呀!各种各样的风筝真美丽。
春天真像一幅生动，美丽的画卷。我找到春天了，你呢?
篇六： 五年级学生找春天日记300字
“春天在哪里”我沉思良久，始终不能说得上来。
周末，迎着暖暖的春风，我走进了公园。首先映入眼帘的是一棵棵刚刚长出嫩绿叶子的杨树，雪白的梨花、苹果花、将果树布置得像穿着白纱的美少女。一片片桃花开得哪粉红在春风吹拂下，粉色的清香罩住了整个公园，给公园又增添上了一道风景线……花坛里开满了一簇簇金黄的迎春花，像极了穿着彩绸的一群少女在欢迎游客。
公园里的人还真不少，一群一群的、男男女女、老老少少，大家都穿着各式各样鲜艳的春装，就好像是开在晴朗天空中的美丽花朵。小孩子们要花丛中追逐打闹，无比快乐;老人在欣赏园中的美丽风景线;年轻人拿起手中的画笔在留住这美丽的一刻。想着、看着、听着……小鱼在水中嬉闹、小鸭子跟着大鸭子身后“嘎嘎“有节奏地叫着，开活着、开乐着。让我不由自主第想起“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知……”
这一刻，让我明白了，春天其实就在我们的身边、在我们生活中的每一个角落里，春天就沉浸在我们的心坎里。
篇七： 五年级学生找春天日记300字
星期天的早晨，爸爸带我去卧牛山公园去找春天。那一天早晨，阳光明媚。
走进大门，一幅砂岩浮雕就吸引了我。画面上有一个男人和一个女人生活在水边，看上去很幸福。听爸爸说他们是我们巢湖人的祖先。
我们来到一个大平台，那里有有一个水池，里面养了许多的红金鱼。温暖的阳光照进水中，很清，一眼就能见到底。鱼儿自由自在的游来游去。
顺着石阶而上，之间一幅幅自然美景展现在我们的眼前。小草舒展着叶子，在阳光下快乐的生长。大树张开怀抱，把树枝伸向远方。树丛中夹杂着几棵桃树和几棵李子树，红的粉红，白的雪白。一只只蜜蜂被吸引过来，它们忙碌着，飞舞着，非常热闹。
小径上，时不时的，有几个孩童追逐着，向远方跑去，脸上都挂满了笑容，爽朗的笑声打破了树林的宁静。大人们，有的坐在草地上聊着天;有的跟在孩子后面，对他们嚷嚷，提醒他们要小心;有的就用小铲在挖着野……
有人说，春天在田野里，我说春天在公园里，在我们的身边。
结尾：非常感谢大家阅读《五年级学生找春天300字满分日记》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注学坛作文网，一起成长！
