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幼儿园夏季工作计划[三]

2022-01-13 22:21:47 3

文章

一,课程情况分析

经过两周的培训和培训后两周后,夏季两周后,还有初步的常规意识。然而,大多数孩子大多是孩子,不知道如何制作,合作,在常规习惯中。自我保健能力。自适应。语言发展很弱。为了应对上述情况,我们将重点培养幼儿的良好常规习惯,提升幼儿的语言技能。生活自我保健能力,培养幼儿的社会互动。加强各个儿童在工作中的指导,将主题查询活动与日常咨询工作相结合,让孩子们得到身体,智慧,道德和美容。

二,具体目标,措施

(1)护理工作

目标:

1.逐步适应幼儿园环境和稳定的情感。

2.在教师的指导下,学习正确使用一个小勺子。使用小毛巾和玻璃。穿着简单的衣服。穿鞋和袜子。将物品放在固定的地方。独立等。

3.在种植前洗手。饭后,你擦了擦。 Yiguang。喝一杯水。卫生习惯。

4.引导幼儿了解必要的安全健康知识并学会保护自己。

措施:

1.可以幸福在幼儿园进入活动室。

2.学会洗,磨损。 *订单和基本技能。

3.了解您的日常生活,知道该项目的固定放置位置。

4.了解安全标记,清除行为规范。

(2)健康领域

目标:

1.愿意参加室外游戏活动和体育锻炼,行动更加协调,外部适应能力逐渐增强,参加体育运动是令人愉快的。

2.在一个有趣的事件中,组织儿童的学习队列]形成和基本体操,增强身体健身,促进儿童身体。全面协调发展。

3.刺激儿童的兴趣持续存在,培养不怕冷的幼儿会质量,并改善挤出物体对自然环境的适应性和对疾病的抵抗力。

4.在体育活动中,培养幼儿以遵守规则。钱来让合作。勇敢顽强。爱装备和其他好品质。

措施:

1.培养幼儿通过有趣的体育游戏和户外活动积极参与集体活动,并将结交新朋友并保持心情愉快。

2.采用比赛,发展。跑。跳。扔。平衡。钻石攀岩。攀登和其他基本行动。

3.了解各类运动仪器的游戏,了解保护方法,并具有基本的安全保护意识。

4.每天,保证两小时的户外活动。

(3)社会领域

目标:

1.愿意参加各种有益的游戏和活动,并感到快乐。

我喜欢和我所爱的人在一起。老师。同伴互动,逐渐体验着人们的乐趣。

3.逐步学会使用一些文明的礼貌语言:“早期”。 “好的”。 “再见”。 “谢谢”。

4.了解游戏规则和集体规则的规则:不要打扰其他人或集体活动;区分自己和其他人,不要乱用他人的物品;学习谦虚,而不是独家和竞争玩具;珍惜食物。书。玩具,完成会把它放回去。

在成年人和教师的鼓励下,他们愿意做点什么。

措施:

1.通过“教师节”。 “中秋节”。 “双第九节”。 “国庆日”。 “新年”和其他节日,相关教育,培养幼儿照顾他人。喜欢祖国的情绪。

让幼儿参加环境,体验劳动带来的幸福,感受到与人的幸福合作。

3.鼓励并提供让孩子可以自行的机会,并培养儿童的自我服务能力。

4.通过活动区域活动和游戏,让孩子们了解并遵守游戏和社会秩序的规则。

(4)语言领域

目标:

这很有趣。和你所爱的人自然而且慷慨地。教师和伴侣。

2.愿意倾听成人和同伴说话,了解言论的主要内容。

3.您可以了解简单的语言说明并按照语言说明进行操作。

4.愿意在简单的陈述中表达您的请求和愿望。

我会模仿成年人和教师的发音,学习困难的发音,愿意学习普通话,逐渐了解普通话。

措施:

1.与幼儿一起阅读儿童书籍,培养良好的阅读习惯。

2.创建语言角,并培养幼儿对文本的兴趣,学习礼貌的语言和沟通礼仪。

3.倾听故事。听取语言活动,培养孩子的爱情运动,培养孩子的口腔表达。

(5)科学领域

目标:

1.根据成人的驾驶和指导,对周围环境的兴趣感兴趣。

2.愿意尝试使用它。听。文。触摸各种感官发现并了解常见的事物和现象。

3.参加一些简单的参与。有趣的数学游戏和运营活动,可以制作简单的类别。比较。

我喜欢在户外进入大自然,在成人驾驶。在指导下,它对自然现象感兴趣,了解一些常见的动物。植物的名称和明显的特征,知道爱保护植物。珍惜水资源。保持环境清洁。

措施:

1.将更多的可操作性放置在认知区域,以探索幼儿,培养儿童的思维技能。

2.学习日常生活中的数字。寻找图形,可以制作简单的类别。比较。

3.在科学活动中,让幼儿通过。听。文。经营材料和其他形式,引导幼儿发现和理解共同的事物和现象。

(6)艺术领域

目标:

1.可以初步感受和环境。艺术中的生活和艺术。

2.愿意参加唱歌。舞蹈。艺术和其他艺术活动,大胆地表达了他们在活动中的情绪,并可以以他们喜欢的方式表达艺术活动。

3.识别三种或更多种颜色和常见的艺术工具。材料,并学习表现。形状简单的对象图像。

4.愿意与你的同伴娱乐。表现。

措施:

1.设置“性能角度”以提供诸如罢工仪器的材料以发展儿童的感受。

2.杂皮纸。彩色笔。各种废料,培养儿童的创造力。手掌能力和美感。

3.频繁的机会为儿童提供表演,培养儿童的表演和肠道。

4.通过观看DVD。唱歌。韵律。歌曲性能。舞蹈等活动,让孩子们感受到艺术活动的乐趣。

(7)父母工作

目标:

1.发布一个好“父母花园”,引导父母进行教育,努力教育他们的孩子在家里。

2.您的家庭联系工作。了解幼儿家庭,与父母沟通,帮助父母澄清他们应该承担的义务,并积极与教师合作,为儿童团结建立教育思想和教育方法。

3.请父母与主题,并有利于儿童参加社会实践活动。

措施:

1.按时更换“父母的花园”将被介绍给父母父母,并指导父母做教育工作,努力教育他们的孩子在家里。

2.通过家庭访问。讲话。电话联系等,了解孩子的家人,并与父母沟通。

父母可以与主题合作,让自己的孩子参与社会实践活动,收集与主题有关的记录,并主动分享。

4.通过邀请父母参加幼儿园的公开活动,父母将进一步了解幼儿园的教育。

第三。月工作安排

八。九月

1.严重制定各种准备工作,为学校的开始,在环境清洁和环境安排方面做得很好,并采取好父母。

2.积极参加“幼儿园生日”花园庆祝; “教师节”(吹嘘我们的好老师。教师文明礼仪知识竞争); “国庆节”(“我喜欢祖国”儿童诗歌诵读竞争),让孩子们在花园里享受活动。

3.收集新生“儿童证书”。

4.积极与幼儿园合作,举行级别会议。

5.开展多彩体育活动,鼓励幼儿积极参与,并积极在编制儿童运动会方面做得好。

6.认真开展“快乐幼儿园”主题教育和教学活动,并根据儿童收集的利益信息和利益显示。

7.稳定新学生到公园,培养幼儿的常规活动。

8.了解所有Transtribus活动领域的名称,了解他们不同的特征,并激发儿童的入境区活动。

9.教堂儿童使用普通话来谈论简单的日常语言,他们将使用礼貌的语言与他人沟通。积极组织幼儿以准备语言活动。

时间真的很快,这是一个暑假。为了确保幼儿。老师可以过着“安全,健康,充分,愉快”的夏日生活。夏季工作计划现在如下:

一,工作要求

1.严重安排花园里的生活和活动,做规划。实施,并注意食品卫生。注意食物卫生。儿童安全和高温。

2.不要来公园,班级老师,做好安全教育,幼儿园发出才华。在中间。小班,班级老师至少在夏天拨打一次。不要安排幼儿的生活引导父母。

3.认真对待新学生通知通知的分销和阶级工作,并组织一些幼儿进入新的儿童家族,以举办“拉拉手”来结识新朋友。

4.开展全球文明礼仪知识讲座,并举办知识竞赛,以进一步提高教师和学生的文化识字。

5.组织良好的教师参加暑期医院培训。

6.认真对待改造,做好工程检查和人才管理工作的良好工作。

其次,夏天的工作人员

1.工作人员的工作要求:

1.1认真制定计划,根据需要组织幼儿。

1.2巡回赛,查看幼儿园环境。设施和设备,检查幼儿园的工作条件,及时处理相关问题或联系相关人员进行处理,并相应地工作。

1.3在幼儿园的清洁健康工作中做得很好。

1.4按时下车,不要离开帖子,不要私生活。

2.行政工作人员

2.组织夏季活动。

2.2及时收集信息,做好工作。

2.3完成夏季线的作品由相关D.排列根据时间节点的溢价中的第7次。

2.4在大修检查和指导方面做得好。

2.5在新的就业机会和分销通知书中做好工作。

3.信息

3.1每周来,了解幼儿园的夏季工作,并进行每周信息发布工作。

3.2使用夏天在幼儿园网页的维护和信息补充方面做得好。

第四,夏季时间占空比

7:00 - 下午5:00。

五。具体的工作安排

1. 7月2日 - 3月3日。 7月13日至7月14日,在公园组织了夏季培训工作。

Be2。 8月9日,进行了世界级文明礼仪知识讲座,并举行了知识竞赛。

3. 8月20日,一些幼儿组织进入新儿童家族,开展“拉尔德斯”的活动,以结识新朋友。

4. 8月31日,儿童文明礼仪展示活动并发给父母。

文章

为了为幼儿提供健康,丰富的学习和生活活动,满足幼儿的需求,让孩子知道必要的安全健康知识并学会保护自己。在本学期,为了使孩子的身心发展,未来的工作更好,我们专注于以下计划。

我:老师应该做:

1.在早晨测试中坚持。保证幼儿没有用危险品进入公园。严格的儿童安全系统,防止烧伤,创伤,毒物中毒,防止异物进入耳朵,鼻子和气管,预防幼儿。

2.注意膳食,防止烧伤儿童。一定要给汤,然后给孩子,到孩子的尽头。

3,服用善良的孩子服用药物,药物必须让孩子不够少,写一个好名字。根据父母的要求,确保药物治疗及时,准确,严格禁止发生不稳定的服务,并泄漏问题。

4.遵守每一个下午检查,防止儿童进入卧室,以防止异物进入耳朵,鼻子和嘴巴。无论谁值得班级,你必须加倍孩子,你不能忽视午餐和休息的幼儿,特别是吃药。配对孩子有一个糟糕的睡眠习惯,如男人,并及时纠正它。

5.保证通风,清洁,保证安全,卫生,常规消毒区域。

6.及时防止发生传染病的发生,确保一杯人。

登录。严格的写作检查记录,及时,计算数量和项目。

8.当户外活动时,教师仔细检查了事件现场的安全性,及时排除不安全的因素,以确保儿童的安全,不要忘记活动后的儿童物品。

9.培养儿童的自我保护能力,与父母密切合作,加强预防意识。

10.严格执行幼儿园转移。让孩子给父母的手。

11.在下午课堂教师,在课堂上检查,例如:水,电力,门,窗口和贵重物品。

12.教师在工作中一直保持着高度警惕,放置第一位,眼睛不离开孩子,孩子是,老师的眼睛是。

2:在幼儿方面做:

为了安全,有一个良好的秩序,形成良好的秩序来自培养儿童的生活行为规范,我们必须严格对幼儿的要求,从一点开始。培养儿童的自我保护能力,加强预防意识,让幼儿在安全意识的基础上,总是提醒自己或其他人注意安全。幼儿在公园至少需要10次,我们希望

按顺序进行,询问您的孩子,并使用小红花奖励

1.加强常规教育,我们是否LL按顺序,可以有意识地排队洗手,饮用水,小便等。

2.确保上楼和楼下的安全,幼儿可以不推,不要跳跃步骤。

3.幼儿知道他们不会与陌生人一起走,不要吃陌生人,知道你不能离开成年人或集体。

幼儿知道他们不会在桌子之间把手放在盖茨和椅子之间,以避免受伤。

5.当你在户外玩大玩具时,你不会推动它,你会互相监督,当你拿起设备以确保孩子的安全时,你可以互相帮助。

6.我知道我无法击中电动插座,注意使用剪刀时的安全性,知道正确使用剪刀。

7.知道您不会将纸张组,按钮等放入鼻子,也不是嘴里的异物。

8.安全知识在教学活动中,让孩子们知道110,1220,119紧急呼叫的数量和使用,遇到紧急情况,可以称之为救援,限制不安全的因素。

我们必须在我们的工作中始终保持高度警惕,安全地放在第一位,眼睛不会离开幼儿,孩子在哪里,老师的眼睛是。创造安全教育活动,相互结合,进行健康和安全教育和相关活动,使幼儿能够掌握一些自我保护技能,改善对幼儿的保护。在幼儿园日生命,教育和教学活动中进行各种活动,所有方面的各个方面,帮助幼儿了解如何保护自己,真正确保幼儿的安全。

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