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高二有关团结的作文5篇

2021-09-14 01:22:19 33

  蚂蚁的行动证实着一个千百年来恒古不变的事实,团结就是力量,团结就是胜利,那关于团结的作文,应怎么写呢?下面小编给大家分享高二有关团结的作文的内容,希望能够帮助大家!

  篇一:高二有关团结的作文

  “一 花独放不是春,百花齐放春满园”“星多天空亮,人多智慧广”“一人的知识是有限的,众人的智慧是无穷的”……这些谚语都是在告诉我们要团结互助。 一只蚂蚁难逃火坑,众多蚂蚁抱成团就能战胜眼前的困难,这就是互助的力量;在比赛中,一个同学打不赢,但是一个团队那就是胜券在握,这就是团结的力量;在 同学生病的时候,老师急的头上着了火,对每位学生关爱有加,就如慈母一般,这就是互爱的力量……只要团结,就没有战胜不了的困难。

  在 生活和学习中,有很多事情不是你一个人就能完成的,很多事情不是你一个人就能完成的,很多事情都是需要别人帮忙,需要大家团结起来。我们班就是一个很好的 例子:每次跑操的时候,总是因为队伍不齐扣分,班主任为此很烦恼。于是,抽出一个大课间教导我们:同学们,同学们不是因为我们跑不好,而是因为你根本就没 有班级荣誉感,不懂团结。同学们都惭愧地低下了头。

  后来的日子同学们继续跑,第一天、第二天、第三天……老师交的扣分条越来越少了,同学们跑得越 来越认真整齐了。老师为此很欣慰,于是又抽出一个大课间说:“同学们,看来你们这次把老师的话正正当当地放在了心上,我很高兴,希望同学们继续保持。”正 式因为跑操才使我们了解了“团结就是力量”的道理。

  人是需要帮助的。“荷花虽好,也要绿叶扶持”,“一个篱笆,三个桩”,“一个好汉,三个帮”。这些出自主席的名言告诉我们要团结互助。

  引用谚语开头告诉我们团结就是力量,结尾又采用主席的名言再一次告诉我们团结就是力量,采用具体事例来说明团结就是力量。整篇文章逻辑清晰。

  篇二:高二有关团结的作文

  一位俄国作家曾讲过这样一个故事:从前有一只龙虾、一只天鹅和一条鱼共拉一辆车,龙虾往泥滩里钻,天鹅往天上飞,鱼又往水里游,结果车仍旧停在原地一动不动。它们使出浑身解数,累得精疲力尽,最终却没能成功,这是为什么呢?作家说,因为它们不会合作。

  当今世界,合作的理念已被广泛认可,其范围已不再局限于人与人之间,集团与集团之间、国与国之间的合作都日益密切,其重要性不言而喻。那么,怎样才能让合作之花绽放异彩、结出累累硕果呢?

  首先,合作需要团结。提起秦灭六国,我们总会想到秦是如何的铁血与强大,似乎由秦一统天下是既定的结果。然而,六国并以宋、卫、中山有“合纵”之盟,九国之师,数倍于秦之地,有百万兵甲,其不可小觑。虽比量相当,秦终以“连横”之策分而析之、个个击破,九国之盟遂解。究其原因,就是联盟不够团结,各国为一己私利,争相攀附秦国,不能同心合力、一致对外,终自食其果,合作自然也就失败了。

  其次,合作需要谦让。一位外国教育家来到一所学校邀请几位学生做了一个实验:瓶子里有几个系好绳子的小铅锤,绳子的另一头在每个同学的手中,现在要求他们在规定的时间内把所有的铅锤牵出瓶子,只要有一个同学没能“逃生”,就算失败。起初,同学们争相拉动绳子,由于瓶口太小,没有一个铅锤能被拉出来,后来他们调整策略,排好顺序,十分礼让有序地一个个拉出铅锤,在规定时间内完成了任务,赢得了教育家的赞扬。正是因为他们明白谦让,才能合作“逃生”。

  再者,合作需要责任。试想,如果分工得不到落实,每个参与者面对事务都推推搡搡不担责任,合作要从何谈起?曾经读到过这样一个小小说:我在马路边捡到一分钱,先交给警察,警察说马路归交警管,又交给交警,交警说他们管交通,马路上静止物归环卫管,交给环卫,环卫说钱不是垃圾,交给城管,城管说不是摆摊占道……这一路上奔波,耳边还是那一首“我在马路边捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里边”。显然,这则故事明显夸张虚构,问题也绝不是想讽刺权责不明和“踢球”式执法的现状。如果每个职能部门不明确责任分工,遇到棘手问题就你推我搡,那问题解决待到何时?全社会凝心聚力促和谐谋发展从何谈起,更高层次的合作又将从何谈起呢?

  篇三:高二有关团结的作文

  我们五十六个民族五十六朵花,五十六族兄弟姐妹是一家。生活在这个大家庭里,我们要互相帮助,团结友爱,正如习近平总书记所说的“各族人民要像石榴籽一样紧紧抱在一起。”

  在我们社区,有一个维吾尔族大叔,他的子女长年不在身边,不管干什么都孤零零的。社区的工作人员和他周围的邻居知道了以后,轮流去他家看望他,并给他带去生活用品,他冷清的小屋慢慢的热闹起来。

  有一次,天上下起了鹅毛大雪,这场雪整整下了一天,维吾尔大叔院子里堆积了厚厚的雪,社区工作人员二话没说叫了几个人,不一会就把雪清扫干净了。大叔感动的热泪盈眶,对工作人员说:“谢谢你们这段时间对我无微不至的照顾,你们就像我的亲人一样,我会永远记住你们的!”

  其实,在我的身边也时时发生着民族团结的故事。那天下午放学,我独自一人走在校园里,看到三班在跑步,其中的一个女孩马丹丹跑不动了。原以为她就要当倒数第一,可令我震撼的是,同学赛菲叶留了下来。她一手牵着马丹丹,一手卖力的挥动着,尽管她已经精疲力竭,但是她并没有松手……

  我知道是民族团结的力量让她们不抛弃,不放弃;是民族团结的力量让他们坚持不懈,不屈不挠。

  “我的兄弟和姐妹,团结给你微笑……”,哼着小曲,使我不得不想起那天早晨发生的事情。

  只有各民族团结,互帮互助,才能取得对方的信任,架起友谊的桥梁。所以民族团结要从我做起,从小事做起,从身边人做起!

  篇四:高二有关团结的作文

  美,并不是个人就能体现的,它往往取决于团体。就好像一个鱼族馆,如果只有一条鱼,就没什么人看,但是如果有很多不同的鱼,即使他们都没有之前那条鱼好看,但是观看的人会越来越多,团结就是力量。

  我之前也以为其他人都是累赘做什么事都是一个人,我还天真的认为一个人的力量是无限的没有什么是做不到的,但经过这件事以后,我懂得了团结就是力量。

  就在今年生地会考之后,我的班主任要我们男生去把我们生地会考之前读书的教室和楼上的505给打扫干净。然后我就自告奋勇的参与了这件事,同我参与的还有张文宇、王文、贺俊等十人我被分到了打扫我们生地会考前夕读书的教室。

  哪教室分为四个部分,我们只是在客厅读书但还有另外三个房间,一个阳台,还有两个什么都没有的脏兮兮的房间,因为当时下雨所以我们只搞了三个房间的卫生。我负责拖地,我认为不就是拖地吗?我就去厕所找拖把,但是找了半天都没有,也许是我们来晚了,被别的班借走了。然后张文宇带我一起去找,结果我们两个终于找到了一个拖把,我就谢了他,然后就自己去拖地。

  刚开始我以为拖地嘛,就是把拖把放在地上然后就把它拉过来拉过去的,但是我遇到了问题气的我都要炸了,这里实在是太脏了,拖把都黑了幸亏有同学帮我提了一桶水来,让我边拖边洗。但我又遇到了问题,我不知怎么了刚刚拖完这里,那里又被我踩脏了,这时又有人帮我,他说:“先拖最前面的自己的脚在拖把后面,这样拖的话,脚印就会跟着灰一起被拖干净。”

  我也没听明白,于是就让他演示了一遍,我恍然大悟,原来是这样。但是我发现我的速度太慢了这样下去到了午自习下课都弄不完,我想着想着同学们都弄完了自己的事都来帮我了,我们一起拖地,虽然没有多余的拖把,但是他们用抹布来帮我,我们就很快把地拖完了。我很高兴,我也明白了团结就是力量,俗话说三个臭皮匠顶个诸葛亮。

  我通过这件事之后明白了团结就是力量,一个人的力量总是不及团体的力量,所以我们做什么事都要团结,我们要依赖于团体,不能因为自己够优秀而忽略团体的强大。

  篇五:高二有关团结的作文

  嘹亮的歌声在我耳边回荡“一只竹蒿呀,难度汪洋海。众人划桨呦,开动大翻船。一棵小树呀,弱不经风雨,百里森林呦,并肩耐岁寒,耐岁寒……”听到这首歌使我不由得想到了一句话——团结就是力量。

  记得去年会操比赛前,我们都心不在焉地练习着;有的同学不认真做,有的同学不会做,有的同学怕累着不愿意做。老师看在眼里记在心里。上课时老师给我们讲了一个小故事:一位英国科学家听说蚂蚁能灭火就做了一个实验。他把一个点着的香扔进了蚂蚁窝里,蚂蚁们慌乱了。可二十秒后,蚂蚁们开始有秩序地向火上吐蚁酸救火,一分钟后火被扑灭了,可是却牺牲了几只蚂蚁。

  几天后,英国科学家再次把香头拥进了蚁窝,这次蚂蚁不慌不忙,有秩序地救火,二十秒后火就被蚂蚁扑灭了,这次竟然无一只蚂蚁死亡。蚂蚁在发生大的火灾或水灾时会迅速滚成球滚出火海,或漂浮逃生。当老师讲完时我们明白:团结就是胜利。同学们练操时再也不松懈了。

  比赛了,同学们一个个精神抖搂地上了场,队列排得十分整齐,小腰板,那叫一个挺,眼睛睁得那叫一个圆。同学们都十分认真,生怕得不上“优胜奖”。我也十分紧张,听准口令,尽力把每一个动作都做到位。我前面那位平时做操动作都不对的小王鹏,经过这一段时间的练习,把每一个动作做得既到位又漂亮。还有王子婧,她平时总爱摸摸这儿,动动那儿,可今天做完一节操,站的是纹丝不动。

  他们都这样了,平时的那些做操小将们更不能落后。这时我把所有的紧张抛在了脑后,认认真真地做起操来。该做韵律操了,平时男同学们总是没有乐感,动作不协调。今天你再看,他们比女生做得还好呢!这都是老师的功劳呀!退场了,大家这才松了口气。在场的老师都向我们伸出了大拇指,这时广播里传来了我们胜利的消息,同学们立刻欢呼雀跃,个个脸上洋溢着幸福的微笑。

  “真是人心齐泰山移”呀!这是我的耳边又响起了:“一加十,十加百,百加千千万……”

  结尾:非常感谢大家阅读《高二有关团结的作文5篇》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注,一起成长!

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