搞定作文-《蜡烛》
2019-12-13 22:00:02 106
在第41课“名字和姓氏之争”中,老师要求学生找到一些常见的寓言性事物,选择一个寓言性的东西,然后使用故事,拟人化,隐喻等。片段。
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蜡烛
客人请参阅
一个简单的构成,但是借蜡烛的道德表现出勤奋敬业的老师。可以看出,这位同学是一个懂得感恩的人。这是一种罕见而宝贵的精神。但是,如果有一些这样的老师例子,那就更好了。
老师给予了很高的评价。可以看出,老师是一直鼓励同学的老师。每个人都希望得到他人的认可和鼓励。一个存在。
最终分配将以这种形式显示
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运用所学知识是学习的最终目的。无论目的是大还是小,这都是值得鼓励的。
所谓的优秀文学作品可以用简单的词汇表达丰富的内容,本课中使用意象词来形容一个人或一个精神,似乎简单而深刻,这是一个良好构图的开始,因此学生不妨在写作时使用一些意象词来表达自己的意思,但这需要学生长期积累。
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