《小数的加法和减法》教学反思范文350字

2019-11-03 23:37:20 262

加法和减法小数单元的教材也是从学生购买生活用品的熟悉的生活资料中整理出来的。学生在熟悉的情况下发现信息，收集信息并提出有关小数的加减的数学问题，从而产生了新的计算要求。

在此基础上，我曾经让学生尝试计算和使用小组合作与探索的形式来探索写作方法。在此过程中，许多学生选择使用整数加减算法进行计算。

在“分数的加减法”课程摘要中，我问了一个问题：为什么选择使用整数加减法计算方法？通过比较，您是否发现小数的加法和减法计算与整数的加法和减法计算相似？学生解决了这些问题，基本掌握了十进制加减法的计算方法。

最后，我强调了在计算小数的加减时要注意的事项。在练习中，为容易出错的学生设计了一些练习。学生掌握了这一部分的总体感觉还是不错的。