学生写了300字，被老师删成200字，高中语文作文论据怎么写（一）

2019-11-03 06:04:03 91

学校进行了段落考试，并发表了论文题。检查的目的是压力的好处，而生活需要压力。因为构图具有三项职责，而且更加详细。因此，在考试过程中，许多学生将材料直接复制到试卷上，并用作论据。一些学生写了新的例子，但是关于论证的使用还有其他问题。今天，让我们看一下使用高中汉语作文论证时容易出现的问题，以及打开论证的正确方法是什么。

以下是学生写的文章：

“在过去的国庆节，阅兵认为每个人都读过它在国庆节上，我们在阅兵式上展示了“东风41”超音速导弹和“歼10”战斗机，这些无疑是世界顶级战斗力，彰显了我们伟大国家的风格。周总理仍在飞机上，没有什么可担心的，自中华人民共和国成立70周年以来，它遇到了多少困难，遇到了多少障碍。在“大革命”中，我国的法律一无所获，无辜地遭受了多少人的迫害，在如此黑暗的时期，我们发射了“两枚炸弹和一颗星星”，发明了杂交水稻，每年的国内生产总值增加了。这不是科学家和普通人的结果吗？它是如此之大。在压力下，我们可以成就如此辉煌的成就。这与压力无关吗？但是他们经受住了压力，承受了沉重的压力，不断磨练自己，最终受了苦。”

首先，这个学生的榜样很好，那就是提升的过程我们的军事力量，从无到有，从弱到强的发展过程，它是层层压力，让我们继续前进，但是，在学生案中最大的问题恰恰是没有明确的压力源，那就是

[，]，我国面临着什么样的压力，国民经济仍然不发达，不能提供研究的硬件，还是面临发达国家在国际舞台上的压迫？ 2]此外，在学生的论证中，还存在诸如历史错误，口语化和触及政治敏感性话题等问题，因此，教师对以下内容进行了修订：

今年是中华人民共和国成立70周年。就在过去的国庆阅兵中，我们展示了“东风41”超音速导弹和“歼10”战斗机，展示了我们的军事实力和伟大的国家。这可以追溯到历史，但是中国的成就并非全部在舒适区实现。相反，我们处于贫困状态时代，面对国内经济的缓慢发展和国际发达国家的双重困境，他们承受着巨大的压力，肩负着责任复兴国家和人民的决心，终于走到了尽头，大国的姿态屹立于世界的森林中。 “

粗体是本文的主题，我国负担的含义是什么，一种是国内的，另一种是国际的。再加一层责任：李兴民。首先，这个论点很明确，其次它增加了分量感。最后，让我们知道压力带来的好处：使我们的国家站在世界的森林中。

从以上修改中，我们可以看到一点：在使用自变量时，我们必须知道如何剪切。定制的标准是自变量或子歧视，将自变量包含在自变量或自变量中。例如，压力突出显示压力的内容，应对压力的方法和态度以及最终结果。与此无关，您可以将其彻底删除。这样，我们可以突出重点，并有效地证明观点。