作文写作的基础观察日记，应该怎么写？
2020-01-30 11:38:01 102
如何 写 观察 日记 ？ 如果要写日记，则必须先阅读。
首先 ， 为什么写观察结果？我 看 。
首先，写论文 ，您可以查看您的观察结果并加深您的观察结果。
您经历过的一件事，再说一遍，印象会很深，如果再写一次，印象会更深。
第二，写信给纸， 可以记住您的观察并积累您的资料。
写入纸张后，即使花费很长时间也可以将其取出。这将一次又一次地加深您的印象。当您需要这种材料时，即使您不记得它了，也可以从日记中找到它。
第三，记录观察 ， 学习播放文字。
因为您必须写作和观察，您只需要写下来，就必须写作， 就像您一样走路和写字太多了，就像走路很多。如果您精通，就会有更多自然的模式。就像您变得更加熟练之后，您自然会奔跑。然后，您可以玩文字游戏，与他们成为朋友，并与他们一起生活。
如何编写观察结果？
首先，找到观察对象。
简而言之，找到观察对象并首先选择您喜欢的对象。有些学生可能会说，老师，我喜欢卡通。好？不。观察不仅是看，而且通过听，触摸，闻香等来观察。其他同学说我喜欢猫，可以吗？能够。可以打篮球吗？当然。
其次，观察不能一次。
例如：您的班级有双胞胎，他们看上去很像。您如何区分它们？哥哥高个子，弟弟头有点高。这些是您的观察结果。您是如何得到这些结果的？在很长一段时间内多次被发现，并逐渐进行总结和比较。
因此无法立即进行观察。撰写日记之前，反复和仔细观察同一件事需要一段时间和耐心。
再次观察，这是真的。
有些学生会说，老师我看到了。我写下的就是我所看到的。你说什么，我写的不是真的吗？我没有说谎？所谓的真相是在观察后立即将其写下来。如果条件允许，您可以边观察边记录。
真正观察的困难在于，大多数写观察日记的学生都在小学三年级和四年级，并且不能准确地描述他们的思维。好像我心里有它，但我不能说，更不用说写了。恭喜，如果您有这种感觉，应该打破并提高您的作文水平。
如果遇到此困难该怎么办？不会写，你可以尝试说。您不能说出来，可以尝试找人帮助您。他帮助了您，您找到了观察点。说完之后，将其写在纸上，这本观察日记就是您的。如果某人不能抢走它，他将永远是你的，下一次你会说。
最后，观察，思考并在日记中写下自己。
思维是人类挑战自然的最有力武器。人类社会进步的原因是思考。你不明白换一种方式。为什么同样看着松树。一些同学的日记词更多。有些同学没话说？
区别在于思考。在文章中写下您自己的想法。观察同一棵松树，有些学生会说这棵松树高3米，根长20厘米，叶子像针叶一样。您如何看待这本关于松树的日记？他已经非常努力地工作，认真观察，甚至进行了测量。为什么它似乎缺少了什么？
因为他没有思考。最简单的想法就是对比。例如：这是整个松树林中最高的松树。总结是一个步骤。例如：秋天到了，落叶松的叶子开始变黄，最终掉到了地面上。联想也会引发思考。例如，附近的人会收集松针，并在冬天用它们点燃。或者：环卫工人回来并把他们扫走，只留下一棵孤独的松树。
思考之后，您自然会在文章中表达您的想法。这样，您便可以进入日记，在其中可以说出您要发布的内容。参加，您会发现老师要求的单词数是对您的限制，而不是强迫您。
