作文一句话，三岁能说，十岁能写，八十岁却不写好，不信你来试

2020-02-28 19:52:02 110

有人做过这样的测试，发现写作能力与年龄无关。

1.很好地写下这句话，看看你是否有这个水平。

一个三岁的孩子说，“花盛开，红色，有香味” ，那么这可以说成一句话，但可以也算是简短的作文。

一个十岁的孩子对此句子进行了扩展，“春天来了，桃花盛开，粉红色，散发着淡淡的芬芳。” 尽管此含义与上述类似，但更为清楚。这是解决问题的关键。如果您想更详细地表达自己的话语，则需要增加知识来像这样写。

如果您想知道春天来了，而不是夏天；您必须知道它是桃花，而不是其他任何花；您必须知道红色的种类很多，其中一种是粉红色的。理解香有不同种类，有的很强，有的很弱，那么您就更特别，更难理解。恐怕要到四年级才知道这个词。

好的，挑战来了。现在，如果我们再次延长这句话，将会很困难。让我们的成年人尝试一下。

你会写什么？您是否想绞尽脑汁，但他们并没有表现出更好的表现。

这需要一些技巧。不再可能以简单，通用的方式来写风景。我们必须使风景具体化，还必须考虑使风景周到的方法。

例如，可以这样写：“春天悄无声息，有山峦和田野，当然有一些进入山谷。那里很少有老桃树，他们像往常一样微笑着，好像在迎接春天的老朋友。他们穿着粉红色的衣服优雅地打扮着，像沐浴，散发出淡淡的芬芳，然后是一棵又一棵灿烂的树。春天的美丽。”

可以看出，这只是一个句子。如果要写得好，从三到十，再到三十，到八岁，甚至到八十岁，就必须使用所有的能力和水平，但是可能写得不好。

第二，如何写好这句话

分析以上情况。写作依赖什么？

大概很少有人仔细研究这个问题。无论如何，当他们遇到问题时，他们会尽力而为，努力思考，然后走，每个人都在尽力而为。。

即使他是成年人，即使他写小学论文，也要付出很多努力，这不如数学等其他学科那么好。小学数学。，普通父母仍然可以轻松应对它，但构图却并非如此，表明构图很困难。

但在另一种情况下，只要您有说话的能力，就像上面的三岁孩子一样，它等同于具有写作能力，无非就是说和写。这是否意味着写作太容易了。

这个问题确实存在。我们需要的是如何解决这个问题。

我只想给孩子们一些建议，希望他们能写出更好的作文，该怎么做？

首先，实际上，您不必刻意做任何事情。您自然会取得进步。为什么？因为随着年龄的增长和等级的提高，您将学到越来越多的知识，词汇量也会增加。然后，当您表达某种含义时，您将具有新的理解水平和语言水平。当然，构图水平越来越好。如果看三年级，四年级和五年级的学生构成，显然存在水平差异。这是最好的证明。但是作为成年人，构图水平没有提高吗？那是因为不再有学习的理由。如果您像学校一样继续学习，您的作文水平将永远提高。