【精品】下学期学期工作计划范文五篇

2020-02-09 06:35:03 277

时光飞逝，时间像箭一样，我们的工作开辟了新的篇章，您的工作计划是否已经写好？及时计划，使您的工作更具针对性。但是你知道怎么写得好吗？以下是下学期的五个工作计划，仅供参考。欢迎阅读。

下学期的工作计划第1学期

20xx-20xx下学期的信息技术工作已经开始。本学期与以往的信息技术教学工作主要不同：

1.在本学期中，七年级和八年级信息技术教学将进行全面，高效的课堂教学。并积极参加学校组织高效的课堂教学比赛。

2.本学期每周将活动课从2节减少到1节。

I.教材分析：

七年制信息技术课程教科书主要体现了“以人为本”的教育理念，更接近于学生的日常学习。生活。教科书中设置的诸如“作品欣赏”，“指导错误”，“思想交流”和“综合实践”之类的小栏目有助于培养学生独立探索和利用信息技术解决各种实际问题的能力。这本教科书包括Powerpoint演示文稿，Excel电子表格处理。

二，总体教学目标：

信息技术是基础教育阶段的必修课。它承担着对学生进行信息技术教育和培养学生创新精神的任务。信息技术学科的特点决定了必须采用“高效课堂教学模式”和“任务驱动”教学模式来培养和发展学生的认知能力。要求学生通过计算机找到自己的问题的答案。

本学期的信息技术课程基于教学过程中的乐趣，表现自由和评估标准多样化的原则，为创意活动提供了最合适的环境。在信息教学活动中，培养学生的探索和创造力是本学科的重要内容和目标。

三，本学期的主要工作措施：

（1）根据新课程

课课程大纲的要求，着重拓宽中学生的信息时代社会进步也需要更深刻的理解和理解，针对初中学生的实际问题进行具体的教学。掌握初中基础信息教育，培养学生对计算机学习的兴趣和获取信息的能力。

（2）本学期的信息技术课程主要描述两个部分：PowerPoint演示文稿和Excel电子表格处理。

（3）“保护我们的祖国－地球”主要是PowerPoint演示文稿的内容，本章主要是关于保护我们的祖国－地球的主题以及该演示文稿的教学。

（4）Powerpoin演示文稿的教学内容主要用于保存演示文稿，设置幻灯片的背景，插入艺术字，使用文本框输入文本信息，添加自定义动画，操作设置，操作按钮，删除链接以及设置幻灯片过渡效果。

（5）“数字奥运，展现自己的风格”主要是Excel电子表格处理的教学内容。本章主要以数字奥运为主题，展示您的风格和任务。

（6）输入Excel电子表格的主要教学内容数据，设置表格行，编辑工作表，使用编辑公式计算表中数据，使用编辑公式进行计算，应用填充手柄进行自动填充，使用用于计算，简单数据管理，图表创建，图表编辑的粘贴功能。

通过本学期的教学，学生将掌握Powerpoint演示文稿和Excel电子表格的基本功能。学生应该能够进行简单的演示并使用Excel电子表格进行数据处理。

下学期工作计划2

鉴于上学期的经验和不足，我们班将围绕“道德教育”的要求开展教学活动，着重培养学生良好的习惯和道德意识。增强学生的动手能力，使学生能够在“道德，智力，身体健康，美丽和劳动”等各个方面发展。

I.班级状况分析：

班上共有人，包括男孩和女孩。经过去年的一年接触，我对学生的特征和情况的各个方面有了更深刻的了解。绝大多数学生有较好的纪律习惯，但也有一些缺点。健康习惯的养成仍需改善。大多数学生不敢大胆说话，班干部不敢大胆负责，需要改进管理方法。所有这些都是本学期班级工作的重点。

二，思想方面：

对学生进行思想品德教育，纠正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生能够主动学习，并提高学习成绩。认真指导学生学习“小学行为守则”和“小学行为守则”。合理使用升旗仪式和重大节日，将加强学生的道德教育。本学期利用教师节，国庆节，青年先锋队建设节和元旦举行了一些有意义的主题小组会议，使学生了解生活的真相并培养他们的爱国主义。同时，让学生学会合作并从事各种活动和劳动。

班级纪律。首先，师生共同制定班级规章制度，制定相应的奖惩措施。这样，学生既有趣又充满动力，他们可以在不知道纪律的情况下观察纪律。由于它是由孩子自己制定的，因此从被动变为主动的各种要求将帮助学生将单词内化为行为。我们班的目的是“做到这一点。

2，在班级之间学科。课间是学生的休闲时间。良好的跨学科将为整个校园带来轻松活泼的氛围。然而，丰富多彩的课堂活动是解决跨学科障碍的法宝。使学生既健康又受教育也可以增进师生之间的关系并扩大交流的空间。同时，随时提醒学生进行危险的活动和场所。

III。卫生：

个人卫生：要求整洁的衣服，“三遍”，清洁桌子和盒子，保管好货物，然后做两个。

2.班级环境卫生：每天，深夜和深夜进行日常清洁工作，建立卫生监督站，进行检查和监督。奖励主动清理的学生和团体。同时，以花卉和植物美化环境，并进行教育，以保护环境和花卉和植物。

第四，课外方面：

注意学生的个人发展，定期组织一些集体活动，培养学生的创造性思维能力。如：挑选文明的标兵，少有书法家，少有发明家，少有诗人，数学医生和读书爱好者等评估活动。在这些活动中，大力引进新朋友和新作品，使每个孩子敢于面对所有人展示自己，充分锻炼自己，提高学生的自信心。此外，要充分利用班主任的道德风范，加强管理。

V.与家长的良好沟通：

在学期开始时，将举行家长会。考虑到学生还很年轻，自我控制能力差，他们决定每天给每个学生发放工作表，让父母知道孩子在学什么，以提供有针对性的指导。这项工作对贫困学生尤其重要。贫穷的学生由于天生的才智和后天的才能，在学习和纪律方面不如他人。他们也缺乏信心，意识和主动性。作为班级老师，您必须及时与父母保持联系，了解学生的思维动态，并以合理的方式与父母讨论，以教育每个学生，与父母沟通并讨论各种有效的管理学生的方法。

我相信，在老师和学生的共同努力下，我们的课堂将变得越来越有规律和更加出色。学生还可以在学习中享受快乐，健康和全面的成长。

下学期工作计划第3条

“一年的春天”，当春天来临时，我们带着孩子们迎接了新一年。学期。这是我班上幼儿园的最后一个学期，也是进入小学之前最关键的一个学期。这个学期，我们将继续认真工作，并适应上学期的工作缺陷，以便每个孩子都能成长。

在这个学期中，有36个幼儿，34个大学生和2个新学生。在大班的学期学习之后，分析学期末班上孩子的检查情况。总的来说：儿童的自我保健能力和学习习惯有了很大的进步，特别是在身体表现，语言表达，社交互动，逻辑思维能力方面。但是，由于班上孩子之间的年龄差异较大，男女比例不均，导致孩子之间的能力差异以及需要养成班级常规的情况。鉴于上述不足，本学期我们将儿童学习的准备工作作为本学期的重点，加强对儿童预读和写作的培训，并将学前准备与专题探究活动和教学相结合。各个学科。在小学打好基础。

年幼儿童的实施计划：

1.学前思想准备：通过参观小学，要求毕业生返回公园与年幼儿童进行对话，让幼儿知道他们为什么要上小学。小学和幼儿园之间的区别是什么，它激发了孩子上小学的欲望，同时帮助他们解决了“上小学但不知道怎么办的问题”。

2.身体准备：（1）通过体育锻炼和疾病预防提高儿童的身体素质，使他们能够身心上小学。 （2）为了使孩子更快地从幼儿园过渡到学校，对于小学生，我们将采取适当的措施来延长孩子的学习时间并减少游戏时间。 （3）在日常活动中培养孩子正确的阅读，书写和握笔姿势，同时让孩子知道如何保护自己的眼睛和各种感觉器官。 （4）注意安全教育，让幼儿理解并遵守交通规则，学会看红绿灯，在人行道上行走；找到困难警察，记住各种紧急电话；知道他们不能玩水，火或电。

3.独立生活能力的准备：（1）通过对话，故事和社会实践来培养孩子的独立意识，增强他们独立解决问题的能力。让幼儿感到他们即将成为小学生。他们不能依靠父母和老师的生活和学习。他们必须学会做自己的事情，找到解决问题和困难的办法。 （2）培养儿童的时间观念。在学习生活中，他们必须学习自我观察，自我经验，自我监督，自我批评，自我评价和自我控制等，以便知道何时，该做什么，并且必须做好。什么时候做事情并控制自己的欲望和行为。

4.学习准备：

（1）培养孩子动手学习的能力：本学期结合主题，模仿学校要求，让孩子学习相关的常识：学习整理自己的书包，笔袋，照顾好自己的物品，学习使用剪刀，卷笔刀，橡皮，卷笔刀和其他学习工具。

（2）培养孩子良好的学习习惯：首先，要求父母与幼儿园合作，让孩子养成观察休息时间的习惯，例如：不迟到早退，不请休假等；第二，在教学活动中，让幼儿养成思考，提问，认真回答问题，注意倾听的习惯；然后，养成孩子握笔，书写，阅读和正确阅读的习惯；通过适当安排任务，对幼儿进行培训。意识，游戏，活动等加强孩子的规则意识的培养。

（3）知识和经验的积累：

预先阅读和预先写作的渗透

为幼儿创造良好的阅读和写作环境；所有项目都用汉字标记，活动室环境的布局结合了文字和图形，而语言区域是重点。精心设计的阅读和写作材料适合幼儿使用。同时，它们渗透到各个领域。它是确认汉字阅读的工具和基础。坚持开展餐前阅读和扫盲活动。为幼儿阅读和书写提供条件。

B数学渗透率

通过数学

活动，在数学区工作，对儿童进行分类，统计，简单运算，并为幼儿制定自制的应用题，提高儿童的学习能力。逻辑思维能力。在日常活动中，引导孩子学习使用数学经验来解决问题和提高孩子的独立思考能力。

课堂日常工作：

1）本学期，我们将继续按照孩子们的意愿开展主题活动，并及时掌握孩子们的兴趣下一步为事件提供依据。主题展示，活动设计和材料调整应适合大班儿童的特点，更能反映儿童的参与和主观状态，并培养他们的主动学习和探究学习。

2）与教学和研究小组合作进行音乐和体育研究。我们将从改善儿童的音乐素质，提高活动组织的艺术素质开始，并通过与同事的相互学习和反思，使这两个学科在原来的基础上发展。

3）在活动区的组织中积极向蒙古班学习，以适应大班儿童的年龄特征，并根据蒙古人的发展水平及时更换区域性工作材料。班上的孩子们，以便与主题融为一体。

大班下学期的工作计划-与幼儿的联系，标签：幼儿园工作摘要，大班家长会议摘要，

4）在展示班级教育和教学的特点的同时，进行许多例行工作和大型活动：新学期的演习和新练习的评估；音乐和体育学科的观察和评估；以年级为单位的“ 3月8日妇女节”的亲子活动；组织班级儿童参加“小博士知识竞赛”；积极筹备“清武一号”诗歌和故事展；做好“六一”英语周演出；大班毕业典礼。

卫生保健工作：

1）做好卫生和消毒工作，以防止传染病传播。

2）对幼儿进行

安全教育，掌握一些基本的安全常识，避免发生安全事故。

3）做好日常卫生保健，确保幼儿的健康成长，加强对个体脆弱和弱势幼儿的关怀。

父级工作：

1）在开学之初就举行了一次家长会议，向家长介绍班级工作计划，以获得家长对班级工作的理解和支持，并为更好地实施青少年联系计划打下基础。

2）坚持及时改变“父母的花园”，鼓励父母参加课堂教学，开展父母教书活动。

3）继续对新生进行家访，并对以前的学生进行预约访问，并加强电话联系，以实现家庭教育的一致性。

4）要求父母与老师合作，​​让孩子养成良好的学习习惯和生活习惯，并为上小学打好基础。

5.鼓励父母积极参加各种课堂活动：“三八”爱母活动；与主题相关的亲子活动等。

教师团队合作和专业发展：

通过上学期的合作，我们班级初步形成了良好的氛围团队学习与合作。在本学期，我们将继续保持良好的团队合作精神，在工作和学习中互相学习，并及时反思。在专业方面，进一步增强教师的音乐素养，不断创新，努力超越自我。

简而言之，我们希望本学期的工作能使孩子们对幼儿园有美好的回忆。我们将以积极的态度迎接新的挑战，并为进阶班而努力！

下学期工作计划4

指导思想：

健康教育的基础是传授健康知识，建立健康行为并改善环境。内容教育。在本学期，我们密切关注“ 20xx学校工作计划”和学校运营理念的全面发展；结合学校特色“加强内涵发展，建设和谐校园”，我们在体育健康教育方面做得很好。在全面落实党的教育政策和卫生工作规定的同时，它积极采取“预防为主”的政策，以提高学校师生的自我保健能力。促进学校各项体育保健工作的顺利开展。

具体工作：

1.加强传染病的预防和控制，有效控制传染病的传播。

通过海报，广播，健康教育班等向学生介绍各种常见传染病的预防知识，并提高学生的自我保护意识。我校根据教育部办公厅，卫生部办公厅《关于做好秋季学校预防和控制H7N9流行性感冒的意见》和卫生部的要求实施。及其他学校预防和控制“溪流”的工作计划（试用）。

（1）制定应急计划，明确责任，对人民执行责任，防止学校爆发H7N9流感，确保教职工的健康，维护正常的教育和教学秩序。

（2）学校成立了学校H7N9流感预防和控制工作组。

主要职责：及时与其他有关部门做好防治工作，在该学校发现可疑患者，并第一时间报告有关部门。上门，要做好各项措施。

（3）加强晨检系统

可持续的症状，例如突然发烧，咳嗽，肌肉疼痛和疲劳，腹泻和呕吐，红眼，头痛和流鼻涕。尽快到学校报告，动员患病的学生到医院就诊，防止疾病蔓延。每天做早上检查记录。做好因病缺勤登记，传染病零报告，中午，因病缺勤的后续登记，传染病报告。认真填写健康老师手册，并经常检查各班的卫生工作手册。

（4）做好宣传教育

普及H7N9防治知识，并将健康教育作为预防和控制传染病的重要措施。通过广播，布告栏，课堂会议等方法，将H7N9流感预防和控制知识传授给每个学生，然后传播给父母。特别是，必须教育学生注意个人卫生，加强锻炼，并提高师生对健康和疾病预防的认识。

（5）做好环境卫生，消除病原体感染源

加强环境卫生，坚持教室通风和消毒，并增加办公室，实验室，厕所，厕所，宿舍，食堂，应及时督促检查。严格的饮食卫生体系。

2.加强健康教育

根据市中小学《学校卫生工作条例》检查评估规则的要求，各种卫生工作。认真对待健康教育课程，并配备教师，教科书，课程，教案和评估，以确保学生的健康知识合格率达到90％。

开展各种形式的健康教育宣传活动，特别是控烟宣传和艾滋病预防，手足口病教育。学校卫生室定期发布专门的卫生公告，学校宣传馆经常更换宣传图片，红领巾电台定期广播健康教育知识。重视学生的心理和身体健康教育，提供心理咨询课程，配合录像带和挂图，使讲座内容丰富多彩，易于理解。要努力养成学生的卫生习惯，如经常洗澡，换衣服，经常剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，以确保学生健康行为的形成率达到90％以上。 。

3.做好学校卫生监督工作。

根据“学校卫生档案”的要求，及时做好学生病假的统计工作，以提高报告数据的准确性。做好教学卫生的管理和监督，逐步使学生的课桌椅和照明灯具符合卫生工作的要求。按照《食品卫生法》和《学生集体膳食卫生管理办法》，加强食品卫生和饮用水卫生管理。定期组织从业人员的体检和疫苗接种，加强学校食堂的卫生管理。杜绝食品卫生事故。

4.开展学生常见疾病的预防和治疗。

继续开展近视预防工作，及时掌握学生的视觉动态，及时纠正近视和假性近视的新发，并纠正学生的读写姿势（一只脚，一只英寸，一拳）。眼睛不疲劳，准时上课，以确保学生在课间休息。学生每天在学校停留不超过6个小时。为了提高眼保健操的质量，组织工作人员每天检查学生的眼保健操，及时纠正不正确的指压，并将结果包括在班主任的评估中。根据不同季节传染病的流行特点，做好预防宣传工作，消毒隔离工作。做好学生免疫计划工作。与防疫站合作，对近视，沙眼，龋齿，肠道感染性疾病，贫血，手足口病，禽流感和抗氟中毒等流行病进行广泛的预防和治疗，加强医疗保健和残疾学生的心理健康。积极促进口腔卫生知识的推广，组织学生每学期观看口腔健康视频，组织学生使用氟化泡沫预防龋齿，进一步减少龋齿的发生。

5.注意学校环境卫生。

继续评估每个班级的室内和室外卫生状况以及学生的个人卫生状况；定期公布结果，发现问题，建立高级模型并激励落后。最后的结果包括在班主任的工作评估中。让学校的卫生对班级和人员负责，并确保我们的学生有一个整洁的学习环境。

下学期工作计划5

I.教学计划

健康领域：

1，具有初步安全意识，有偿户外活动时要注意安全，不要将异物放在耳朵，鼻子和嘴巴中。

2，初步研究掷，掷，爬，攀，平衡等动作。

3.了解冬季的防寒和保暖知识。

社会领域：

1.学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。

2，愿意与少数儿童一起玩，游戏中的争吵很少。

3.学会在家中接待邻居和亲戚。

语言区域：

能够朗诵5-6篇简短的童谣，重复短篇小说，了解基本的阅读方法，并逐页阅读。

科学领域：

1.在日常生活中，引导幼儿比较两个或三个物体之间的显着差异（大小，长度等）。

2.知道在哪里区分顶部和底部，正面和背面。

艺术：

1.引导幼儿体验土壤的可塑性，并学习使用简单的方法（例如摩擦，团聚，挤压和粘合）来创建简单的扁平物体和三个维对象。

2，可以拍打简单的音乐节拍。

二，教育教育工作

1.结合教育教育，严格执行卫生保健制度，日常工作和休息制度，注意加强照顾生病的孩子，减少疾病的传播，提高服务质量，使父母放心和满意，并最大程度地促进孩子的全面发展。

2，继续组织幼儿开展以主题活动为扩展的小主题活动，并收集相关材料。

3.展示幼儿的作品。

三，家长工作

1，做好寒假期间儿童的安全工作，提高他们的安全意识。

2.做好幼儿的综合家访，倾听父母的意见和建议。

四，教学科研工作

1，及时写出每月的反思。

2.做好幼儿评估，并进行统计分析。

3.编写课堂工作摘要，个人工作摘要，项目阶段摘要和实施记录。