原创学生作文：《20年后的我》

2020-03-21 03:16:05 120

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无锡花园实验小学六（4）课

金龙娇

“冯主任，去给我发这个给城市学生的一叠笔记，下周把结果给我，结果必须是真实的！“

马局长，我发现河道的管理有些，这条河太脏了，没人管。明天跟我来吧，催促林鹤先生。

“副市长王，您如何看待这座城市星光公园旁的抚湖污染严重？”

。 ..

谁在说话？是新市长！

俗话说，新官员有三场大火。不，她正在举行政府会议！这个城市有三个主要缺陷，这让以前的市长头疼。

首先是对学生的教育：主要的课程很重要，其余的都在旅途中，对学生的负担也很多。

这次还实施了几项政策，但是自从领导以来，学校已经认真对待它并不能完全解决这个问题。

第二个是郊区的河流管理，] 河流很脏。除了工厂污染外，河上的人们还直接将垃圾倒入河中。

领导人也处理了这个问题。雇用了很多工人，但一些有害垃圾被沉入河底并被淤泥覆盖，这很难找到。随着时间的流逝，河流变得越来越脏。

这是因为今天的孩子相对早熟。 他们从小就学会精巧，有“权利”的班干部应该尊重自己，没有权利的班组长。可能是“欺负”，初中生经常跳出建筑物。

为了解决这个问题，市长到处走访以了解公民的经验，并切实地为公民提供了全面的服务和担保。

在拜访市长后，我发现河边的居民将垃圾扔进河道，因为任何汽车都无法通过这里，垃圾车不能进来，并且最近的垃圾桶您还需要转500米的道路。

市长得知后感到震惊，他必须修路吗？

市民说，原市长也曾考虑过，但道路建设不便且成本高昂。市长知道后决定修理！市长亲自领导施工队扩建道路。几个月后，对其进行了维修，她特意将其打开。举行了一次员工表彰大会，向丽都员工发放了奖金。

另外两个最重要的是关于教育。在这方面，市长辛勤工作。

完成了第一份问卷。结果是97％的学生反对它，1％的学生支持它，2％的学生没有任何意见。

在调查班干部的“权利”时，大多数人回答如下：纪律成员和监督者有“权利”，而班级代表是“助手”没有比如为学生服务。

为了改善这种情况，市长将课程转移到户外，然后开设了“亲朋好友”课程，让学生恢复友谊，还设计了一个儿童游乐场，学校组织学生每周进入一次。

由于市长的不懈努力，终于，孩子们再次变得快乐无忧！

这是我20年后的市长。

许姐姐评论：

该文章非常有趣，全文中有悬念，最后我被确定为英雄。列出三位首席执行官后，他们正是作者现在面对的感觉，并没有很好地解决他们。作者通过描述我20年后表达了他的观点。如果我是市长怎么办？全文中有悬念，结构清晰，我的想法以讲故事的方式表达，非常好！我希望下次看到更多您的作品！

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