一次次地问，作文这样写，解燃眉之急
2020-03-19 20:02:01 108
我们已经阅读并学习了《小迅寻母》一书，因此从这本书中我们会有什么写作灵感？
为了找到母亲，萧炎用了一种非常简单的方法“一次又一次地问”，并通过不懈的努力找到了母亲。我们也可以这样写吗？
答案是肯定的。也许有些学生在犹豫。如果他们都写这样的文章，这样的写意，写的文章会一样吗？
可以肯定地回答您。尽管“一次又一次地”被问到，但所提出的问题是不同的，问题的深度和重点是不同的，对问题的答案是不同的，书面文章也将有所不同。让我们通过一些片段来展示它。
反复询问— 作家
渴望学习 兄弟
我喜欢学习，他已经加入了工作。每顿饭后，他急忙把公文包拿出来，我哥哥不是下班吗？你怎么带包出去
我问：兄弟，天黑了，您还用公文包做什么？
我的兄弟说：出去充电，学习。原来，我哥哥有计算机培训课程。
我问：您不打字吗？
我的兄弟说：仅打字是不够的。绘画，制作视频等……还有多少要学习？
我问：能帮我找些花吗？
我的兄弟说：这并不容易。过了一会儿，我的兄弟在计算机上发现了很多养花的预防措施。
兄弟，你太牛了！
从文章中可以看出，通过孩子的三个问题和哥哥的三个答案，“学习中的哥哥”的形象对您来说是鲜活的。
反复询问 -写场景
弹簧
弹簧在哪里？春天在哪里？
春天在那翠绿的山林中。
这是红花，这里是绿草，
和会唱歌的小黄。
春天在哪里？春天在哪里？
春天映照在湖中
映衬着红色的花朵和绿草
……
……
一次又一次地传递问题和答案，简短的句子描绘了读者面前春天的景色。带读者进入美丽的春天。
这样的文章是否适合创建这两类文章？不，无论是谁写作，背诵，写场景，事物等等，各种构图都可以作为参考！如果您没有材料但没有想法，则可以使用此方法来解决您的紧急需求。如果您有想法并想要创新，则可以使用此方法进行创新。
参考：启蒙智慧
