幼儿园大班第二学期教师工作总结

2020-01-05 13:50:02 79

带着孩子们纯真的微笑，我和二年级的孩子们呆了一个学期，现在他们已经大一岁了。看着他们长大，我们很高兴当老师。我爱孩子，我更喜欢这份工作。我记得刚开始上学。面对这些第一次离开父母照顾和哭泣的孩子，杨老师和我付出了我们的全部爱心，耐心和热情，并照顾了所有孩子。半年过去了，孩子们一天天长大，不断进步，因此我们可以更加感到自己是最幸福的老师，而学前教育的事业是最阳光灿烂的职业。

I.教育和教学：

在教学中，我一直以“玩中学，学玩”为宗旨进行教学设计。在日常活动中，我们开展了各种教育和教学活动。根据“纲要”的要求，分析本班儿童的情况，认真制定学期计划，并做好各项活动的准备。各个学科的教学计划已经相继完成。这些活动拓宽了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活经验，培养了他们的情感，并获得了良好的教学效果。在开展教学活动的同时，我们也注重与祖国的合作，认真耐心地做父母的工作，幼儿教育≠幼儿园教育。如果期望儿童在各种学习和生活习惯中都能良好成长，则幼儿园与父母之间的合作教育非常重要。因此，在这个学期中，我将以自己的热情和细致的工作态度赢得工作的认可和信任。这学期利用父母每天的时间来接送孩子，并及时与父母沟通花园里孩子的状况。患病的孩子也会及时通过电话交换，为家庭教育形成了良好的教育环境。在教育环境中健康成长。

II。常规方面：

我们利用日常生活教育幼儿关心，照顾同伴，并鼓励幼儿做自己的事情，并主动去打招呼，主动帮助他人，并为幼儿提供学习独立做事的机会，从生活的各个方面指导幼儿，教幼儿谈论卫生，文明和礼貌，并让幼儿知道如何彼此要温柔友善。一个好的+例行的事情不是一朝一夕就能完成的。尽管我认为自学期开始以来我们的日常工作已有一定程度的改善，但我们仍然需要继续努力。某些方面仍然做得不够好。

III。父母：

通常，我总是热烈欢迎每个父母的到来，与他们聊天，并了解孩子们在家的表现。讨论用通俗易懂的语言教育孩子的方法，听取父母的要求和宝贵意见，做好与父母同步教育的工作，并在友好的交谈中增强家的感觉。在下个学期，我希望我的父母和我将继续合作，合作并改变教育观念，以便更好地为我们的孩子服务。

第四，保护：

我对待他们就像对待我自己的孩子一样，从生活的细节开始+从相同的观点+同事开始。天气变化时，应及时为儿童增减衣服，增加饮水量，并为父母提供参考资料。午睡时用被子盖住孩子。提醒孩子进餐时多吃一些食物，并训练他们避免偏食，挑食者。

V.安全性：

通过不同形式的安全教育（上午谈话，随机教育，基于游戏的教育等），这还不错，但有时可能会被划伤发生。尽管这是不可避免的，但它不能马虎。