幼儿园中班《画螃蟹》美术教案
2020-01-26 00:38:03 133
政策：
1.各种培训活动表明螃蟹的主要特征。
2.调查和练习幼儿的技能。准备工作：大螃蟹数量，各种螃蟹图片，背景音乐胶带绘画材料（油漆棒，各种彩色纸，涂料，橡皮泥等）重点：找到螃蟹的主要特征困难：探索螃蟹的表达方法
流程：
我很开心
老师：今天我给您带来了一个伴侣。 （螃蟹）老师带来了一个螃蟹头饰：嘿，我叫Crab Papa，看看我有多有野心。我今天带孩子一起去，请仔细看一下孩子的样子。
2.婴儿调查和特征搜索
螃蟹有一个身体，八个腿，两个大钳子，并向侧面走来爬行。请来学习螃蟹如何行走。 （孩子们一起模仿，请个别孩子表演）
3.孩子操纵并显示图片：
照相馆里的叔叔拍了很多东西给我的孩子们快乐的照片的图片请看照片。 （孩子们对关节，各种螃蟹的特征进行调查，每个孩子都要组织报告。）您能给我的孩子照相吗？让我们一起尝试。一个小伙伴拍的照片是最令人愉快的。孩子们可以选择小组操作，西溪会指导孩子们展示螃蟹的主要特征，并注意屏幕的清洁度。
准备材料：
①蜡笔画（符号笔，油棒，绘画纸）
②粘贴画（各种形状的蟹身彩色纸，细长的蟹肉条）腿，糊状物，棉签，碎布等。]
③泥瓦匠（各种颜色的橡皮泥）
④印刷（由泡沫板制成的几只螃蟹，已调好各种颜色的油漆的好花盆）
4.问题的结局
您为螃蟹宝宝拍的照片真好看，让我们和螃蟹父亲一起跳舞吧
（孩子们一边听音乐一边读儿歌）
附上儿歌：
我是一只大螃蟹，两个大钳子八腿，睁大眼睛，双脚伸直，爬行，爬行，爬行回家！
