学会这种写作手法，作文内容别出心裁，作文分数才能噌噌噌

2019-12-26 00:00:40 132

构图模板的局限性导致许多孩子写相同的内容。评分老师的品味相同，分数不会很高。学习小写方法，并在写作中给“蹭蹭score”打分。

“小”是指小事物，“大”是指深刻的事物。用普通的术语理解它们意味着普通的事物，但是它们具有深远的意义并且值得学习。

1.选择小事物

小事物来自生活，经历的事物，听到的事物，你可以写下用肉眼看到的东西。

①组成中心：独立

构图：现在正在下雨，像黑色的乌云翻山越岭，没有覆盖山上，白色的雨水跳上了船。 “大多数学生都躲在教室里等待父母接他们。但是贝贝穿了雨衣，冲进雨帘。与每天父母接孩子送孩子上学相比，他总是到

②作曲中心：幽默有趣

作文：我的朋友挂了一个字：“我遇到一个涉及生死攸关的重大事件，需要您的帮助。 “乍一看，这使人们感到紧张，以为发生了重要的事情，他们都担心。看到你这样子，他会说：“这东西是我中午吃的吗？”，听众拿了一个。松了一口气，在世界各地追逐他，看起来他很幽默！

2，小事情是不错的选择，但是如何“看大”

儿童应该学会结识并个人思考

上面示例1中的主角“贝贝”是一个独立的孩子，我们从北be的优良品质扩展到“我希望许多孩子可以做自己的事情，减轻父母的负担”

示例2中的主角是一个幽默的朋友因此，我们从“如果社会中的人们具有完全的幽默感，那么当事情以幽默的方式解决时，我们的生活将会多么和谐，我们的生活将会变得多么美好”

使用“见大智者”的写作方法小写”，使构图“生动活泼”，写得生动活泼，使您的构图在同一构图中脱颖而出。