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小学生作文难?家长不要过于忧愁,大数据分析下有径可循

2020-03-05 08:28:02 144

01

在午餐时间,我的同事Little C忍不住叹了口气:“哦,我的孩子的写作真的很烦,我不会长时间写500个字。我急于看到它,但我无能为力,而且与数学问题不同,我无法对其进行辅导。 “事实证明,小C的儿子是六年级。考试的内容通常是叙述性的,字数是500-600个字。

小学生作文难?家长不要过于忧愁,大数据分析下有径可循

I不知道您的孩子的写作是否有类似的问题吗?

例如,当遇到论文题目时,他会咬笔,看起来好像在受苦。

有些孩子在写论文时记住了很多好句子,但他们不知道如何灵活地使用它们,这确实

伤害了父母和语言老师。另外一个例子是语言干涩而干涩,是“非常快乐”,“兴奋”和“非常美丽”等形容词。

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为什么孩子总是觉得写作很困难?实际上,这是因为我没有掌握作文背后的秘密,这个秘密就是写作程序,就像烹饪的步骤和步骤。在正常情况下,只要您掌握食物的食谱和步骤,多做一些就可以制作出美味的食物。小学生也是如此。只要掌握写作程序和练习,就可以轻松写出漂亮的文章。 。

02 那么,在哪里可以找到适合小学生的写作习惯?

太巧合了。最近,我读了《纳博科夫最喜欢的单词》一书,发现了适合小学生的写作习惯。这本书有一个新颖的观点。它使用大数据来分析文学作品,并查看那些伟大作家的创作偏好是什么?从统计的角度来看,经典作品的规则是什么?为了发现写作大师的黄金法则。

这本书的作者是美国作家本·布拉特(Ben Blatter),他曾为Slate和Harvard Satir等杂志撰稿。他不仅将有趣的大数据分析和论证方法应用于文学,而且还将这种方法应用于广泛的艺术学科,包括音乐,电影和电视剧以及音乐节目。

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接下来,让我们看一下本书所揭示的适合小学生的写作习惯:

03 使用较少的干燥副词,更具体的名词,动词,形容词

使用较少的干燥副词,更具体的名词,动词,形容词。

本布拉特在他的著作《纳博科夫最喜欢的词》中说,通过分析伟大作家的伟大著作,他们发现他们有一个共同点-— 较少使用以ly 结尾的副词。换句话说,那些使用节结过多的人尾部副词的工作并不容易成为一项伟大的工作。

著名作家托尼·莫里森曾经说过:“如果以前的文字没有反映出温柔,我永远不会写'她轻声细语'这样的句子。我一定会花时间和精力。直到读者感觉到压痛为止的空白处。“

对应于中文,以ly结尾的副词代表什么?我的理解是,诸如“美丽”,“非常高兴”,“非常激动”等词语。

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例如,小学生参加了春季旅行,老师逻辑上安排了作文,标题是“春季旅行”。

一些学生这样写道:“今天天气晴朗,我们去了凤凰湖公园参加春季旅行,樱花盛开,它很美丽,我们有一个很棒的时间。”

共35个字。这是副词ly的典型用法。很干吗一点都不生动。就像午餐一样,只有一碗白米饭,没有三餐。尽管可以食用,但始终不美味也不令人不适。

对于这样的作文,老师通常的回答是“保留帐户!”分数自然很低。按照这种写作和思维方式,如果要达到500-600个单词的要求,可以说很难用力气实现它。因此,这些孩子在写作上的痛苦,有些不擅长写作的父母,必须能够移情。

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04 那么我们如何写得具体而生动呢?

那么,如何写得具体而生动呢?

-非常简单,使用名词,动词,形容词来详细描述喽。

当我们指导孩子写论文时,我们必须首先通过思考启发他,让他思考和思考,然后再写而不是写一些所谓的论文。翻阅书籍。

以“春季之旅”为例,写作的思路和出发点应像这样:

今天好”,这是什么好方法?有风吗?多云的?有太阳吗?温度如何?

“美丽的樱花”的表达在哪里?它是什么形状?什么颜色?看到它时您怎么想?

在什么情况以及“我们度过美好时光”的情况下?

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经过启发和反思,孩子的构图被修改如下:

“今天的天气非常明亮,蓝天中间有几朵白云,黄先生带我们的同学去了凤凰湖公园郊游,我们都很高兴,因为他们每个人都放下了沉重的书。袋子,提着一个小袋子,里面装有父母准备的零食,例如薯片,牛肉干,果冻,棒棒糖,饮料,牛奶等。我们边走边吃。

在公园中,有些樱花已经盛开,有些仍在开花,有些则只开花一半。樱花的颜色是粉红色,白色和浅红色。一阵风吹过,花瓣掉下来,就像仙女的裙子在飘动,美丽。小梅和小丽跑来,用手摘花瓣。他们奔跑,大笑,很快他们的脸变得红润而简单。

公园里有很多人。我看到几个穿着汉服的小姐姐拍照。我也想请妈妈替我买汉服,因为它真的很美。穿着粉红色的汉服去古琴表演。

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我们聚集在一个高山上,举行了诗歌朗诵比赛。踩在柔软的草地上,头上的樱花面向风,听着一首古诗,我闭上了眼睛,仿佛穿越了古代,我在飞舞的樱花中挥舞着剑,成为了古代女主角……

许多学生吃完零食并买了零食。棉花糖是我的最爱,我喜欢它的蓬松外观。

在回来的路上,我和小明买了一个吹泡泡的玩具。我们边走边吹。谁吹谁的泡沫很大,谁保持了很长时间。路边的一个小兄弟看着我们吹来的泡泡,睁大了眼睛,跟着我们。他的跑步是如此有趣,他一步步地摇了摇。时间过得真快,该回家了。我也想和同学们再次去公园。这确实是一次难忘的春季旅行。 “

因此,您可以轻松获得500多个单词。

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最重要的是,经过这样的启发和实践,不仅可以打开孩子的写作思路,而且可以很容易地完成构图,同时扩大了孩子观察和思考的广度和深度,对孩子的思维锻炼非常有益

。 ]

作为父母,可以尝试这种方法,经过指导,启发和长期练习,您的孩子的写作肯定会提高

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