非“我”视角，让作文眼前一亮！

2019-11-29 05:30:06 132

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不是“ I”的观点，让构图成为 在光明之前！

过去，我们过去常常从“人”的角度来撰写文章，而阅读更多内容会很无聊。

实际上，如果我们改变角度，站在今天的动物或植物的角度，享受生活的幸福，或抱怨内心的不满， 。他们眼中的社会问题也可以谈论有洞察力的感觉……这种操作不仅可以给人以新鲜感，还可以使读者体验世界的多样性和生活的兴奋。它还反映了作者对生活的微妙感知和独特见解，因此您的文章将展现出不同的风格！

以下是三围一班学生的一些最佳作品。他们站在“非我”的角度看世界，并写了一篇精彩的文章供大家学习。和学习！

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一起表扬我们的小作家

明星作家-陈兆文

我是一棵大树

水两个小三（1）类Chen Zhaowen

我是一棵大树，我有一棵浓密的树杆，有浓密的叶子，每那天我过着很悠闲的生活，直到那天...

有一天，我正在吸收阳光，突然有一个男孩跑过去。我以为他要和我一起玩，很快就摇摆了。您自己的腰部，摇动身体上的绿叶，请发出愉快的邀请。但是那个男孩没有围着我，用欣赏的眼神看着我，但是在我身上爬来爬去，没有抓住我的树枝，用我的脚踝在我的脸上受伤了。痛苦的眼泪。

第二天，我的受伤没有恢复。 “这归咎于男孩，我在天空中，我怎么能负担得起老骨头！”想一想。这时，一个女孩从我对面。我以为那个女孩会安静些，准备和她打招呼。出乎意料的是，她把两条绳子绑在我身上，并摆了个秋千。那一刻，我痛苦地尖叫着，感到旋风，我面前变黑，几乎昏了过去。

花了很长时间，甚至更可怕的事情发生了。正当我要睡觉的时候，我突然想到了几个人。他们都拿着斧头，露出一副可怕的笑容。他们向我猛砍，我晕了过去。当我醒来时，我实际上是被火柴烧了，被残酷地烧死了。我忍不住看着我的身体。那个点消失在你的眼前，拼命地流下了最后一滴眼泪……

人类！请不要再伤害我们了？

明星作家-杨宇基

我是一棵大树]

水二小三（2）班杨棹基

我是一棵大树，吸收二氧化碳，将其转化为氧气，释放出来出来。

在春天，我种了新的绿叶。鸟儿停在树枝上，欢快地唱歌。我听了这首美妙的歌，心里很舒服。在夏天，我的树枝和树叶越来越浓密，绿色越来越绿。我沐浴在阳光下，吹着凉风，不时舔着轻快的音乐。人们会骑凉并在树荫下下棋。我觉得生活是如此美好和有趣。秋天，我的树枝变成黄色，树上有很多水果，红苹果，黄黄色的香蕉和橙子。人们把水果吃了。冬天，我的树枝和树叶都没了，树下的孩子们堆雪人。我也很高兴

但是，好时光并不长，春天又来了。有一次，一个小女孩裹着他的父亲说：“爸爸，你会摘几片叶子给我做书签。这个学期的老师要求我们做这些手工课！”所以爸爸只好摘了几片叶子，我被割断的地方已经很久没有愈合了。

过了一会儿，一个小男孩跳了起来。我以为他要和我一起玩捉迷藏。谁知道他实际上捡起一块锋利的石头？我在身高上画了一条伤痕，心中的伤痕越来越深...

人类，人类，你能阻止我们吗，让我们得到彼此在一起！

明星作家-朱宇彤

水两小三（1）类朱玉彤

我是一个软尺子，可以当我被买回从小主人的文具店里，我感到痛苦...

在上课时，小主人扭曲了我的身体并使我变得饱满。所有都是骨折伤。这还不够。他还试图“砍刀”。尽管我似乎一点都没有受伤，但我的心已经变成骨头！

这让我想起了那天晚上。放学后，我的小主人随便拿了一个书包，却把我忘在抽屉里了。天太黑了，我好害怕。我有多少时间错过与橡皮擦叔叔和铅笔兄弟玩游戏的时间！小高手，如如果您整夜不回家，那您将知道我当时的痛苦！

我很快就要去上学了，我忍受了笔尖的挠痒痒。什么！终于完成了！我想，“我终于可以休息一下。”谁知道，我只是睁开眼睛，那个小主人带我出去“叹气”。因此，我成了他手中的“致命”武器，小主人抓住了我的身体，用我的头殴打了其他人。最后，我被殴打了……

哎，我现在不必再受到小主人的折磨了，因为我被小主人扔进了垃圾箱。我在想：“我希望小主人会珍惜我的下一个同伴。”

明星作家-刘高彦

出色的构图

我是一棵树

水一小三（1）类刘高彦

我是一棵树，主人非常爱我。

在春天，他每天都会浇水，施肥并捕获昆虫。我长大了一个月的耻辱，鱼在掉下来，所有人都必须自夸。

但好景不长。有一天，主人不在家，几个孩子爬上我。他们登上我的头，打断了我的树枝。我的身体已经伤痕累累，我希望有人帮助我，但我周围的人就像没看见一样，独自一人，伤心地哭泣。

秋天到了，我有水果，他们是我的孩子，我希望他们每天长大。但是那几个孩子，他们又来了。他偷了我的孩子，我很努力地问他们，但他们没有留下。最后，我哭着弯下腰晕了过去。

在冬天，风在咬，我想我终于可以冬眠了，现在休息。但是这时一群人把我切断了。我看到他们被包围，把我烧死了。他们一起跳舞，大笑，但我在火中消失了一点。

唉，这是我的悲伤生活...

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讲师

先生。 Chen 去北京大学成功学习了该课程的研究中心，成功编写了该课程的骨干教师，硬金牌教练，并尝试阅读挑战训练营。教练。陈先生致力于中小学的写作和阅读，并参与了《初中写作》，《古诗五千年》和80篇文章的编写和修订，以及北京大学的其他教科书，以及《古典启蒙》，阅读了《对接第一个汉语读物80》和《五千年以上的古诗将回到80》的80个文本。她的工作一丝不苟，她认真审查了学生的论文，并努力使每个孩子都有自己的样本。

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听取学生和家长对陈先生的评价

的主要内容北京大学的语言培训是阅读理解和写作。通过培训，我积累了很多人文和启蒙知识，并提高了中文基础知识。在组成方面，也取得了很大进展。陈志珍先生的课堂幽默而动人，深受我们所有人的喜爱。她一直不懈地努力告诉我们，我们必须对这种语言充满信心。我还要感谢陈先生！

-水一笑三潘家琪

陈先生的课堂幽默很幽默，方法很容易理解，并且有竞赛使孩子们快速记住知识，易于在娱乐中吸收，并且与孩子的互动也非常好，所有这些都是围绕课堂知识的有效互动，但可以立即集中孩子的注意力注意教室！孩子们也非常喜欢它！让我安全地将孩子交给您！谢谢！相信孩子们在以后的学习中会取得越来越多的进步！

-三个微三班的于玉轩妈妈

陈老师的教学方式非常适合我们的汉宝，幽默而严谨，她会根据本课程知识结构的特点进行重点关注和结构化。阅读和作文的解释和解释，使孩子们阅读课文，了解文章的情感，教孩子如何阅读问题，能准确地写出答案。很好，孩子们和我非常喜欢！

-夏涵涵妈妈的三个微2类

陈先生的类总是很有趣，这种方式使我深深地爱上了我作文班，我处于全班状态。在快乐的学习中，我学到了很多东西。我爱我的陈老师！

-水笑笑4课4黄楚汉

听了陈老师的课后，我觉得陈老师的演讲非常好幽默有趣。讲座使我很快了解。我在上课时也和我们分享了笑话。我在这几节课中学到了很多东西。我真的很喜欢陈老师的课。

-中南路小学四班2李伟

陈老师讲幽默，思路清晰，语言通畅，布置合理和好的结果。给我的感觉是要充分说明敏锐和专注。让孩子正确理解单词和句子，正确理解课文的主要内容和中心思想，从而使孩子能够区分段落层次，明确写作特点，指导孩子学习写作。

-杨义伦的母亲

儿童的读写能力得到了很大的提高。从写作开始，写作速度慢，很难写作，而现在一劳永逸，陈老师是必不可少的！还有人类知识的系统性积累，使孩子们对文学有更高的理解和浓厚的兴趣，因而热爱阅读-来自著名。

-王家璐的母亲

尽管她只上了两次中文课，但孩子深深地恋爱了。儿子说：“我真的没想到作文老师这么幽默。上课真有趣！”作为父母，当您听到孩子这样说时，您会感到不舒服！

-水2小4班6刘明瑞的妈妈

在这段笔写字课期间，我的单词有了很大的进步！这也必须使陈教授的教学方法受益。

每个课程的重点是从最基本的五个主要动作，笔划的力度和速度，详细地解释笔画的书写方式，让我们知道单词的书写方式。好看。每个笔画都有三个对应的单词供我们自由练习。起初我们找不到方法和信心，所以我们写的并不总是好，但是每次，陈老师都会得到耐心的指导，让我的心平静下来。放下心，我的心是安静的，文字写得更有力！返回并进行匹配的练习，查看并巩固教会的基本要素，并事半功倍！

尽管Chen先生的课严格但又不幽默，但是在她的领导下，我发现我越来越喜欢写作！我相信我的话将来会和她一样美丽！

- 水二小六5班 刘思序

耐心，幽默，认真和负责任...这些是老师班上的学生和家长的评价，他们很快加入了陈先生的暑期班，我相信您会感觉到！

主编|郑安贵编辑|曲代权