粉笔的联想 班级叙事作文500字

2019-11-12 20:10:09 54

“嘿！谁在用粉笔带我走？”小李突然大喊。

“嘿嘿〜”讲台上载着“大头”的假笑。

肖丽子不礼貌，拿了老师刚送的一盒粉笔，对“大头”发动了攻击。他怎么能知道自己的视力太差了，几乎没有击中“大头”？自己学习的学生几乎处于中间。因此，一场掷粉笔的战斗爆发了。有一阵子，教室里所有白色的“子弹”都不低于诺曼底D的机枪火力。我不得不在“掩体”桌子下面钻探才能逃脱。领奖台上的“大头”是最糟糕的。他拿了几个粉笔头，把它们扔了出去。谁知道，老师刚进门，而可怜的老师刚进门开会。每个人都是愚蠢的。

老师似乎没有生气，就去讲台上。每个人都立即平静下来，回到原来的位置，他们感到震惊。老师说：“我会告诉你一件小事，那就是粉笔。它是从工厂出来的，代表死亡。它总是默默地工作，直到变成灰烬并消失在空气中。它希望老师能够先用完它，用光了它，默默地死了，默默地死了，但是那只小粉笔给了学生知识……”这时，“大头”弯下腰，悄悄地拿起桌子底下的粉笔。老师说：“我有东西，先走。”老师离开后，每个人都在脚下拿起粉笔。

粉笔=老师？

人们常说老师是一支蜡烛，蜡烛会自己燃烧以照亮他人，粉笔的作用不仅限于此。没有粉笔，黑板就没有效果，并且粉笔默默地教我们知识，直到生命的尽头。老师用毕生的精力传授知识，默默地不要求任何回报...

第二天，将几盒粉笔整齐地放在讲台上，旁边是大纸片，写下几句话“向粉笔道歉，向老师道歉！”