同样是作文课 为何学生就选我 | 学科作文练写手册 体育作文：潜水

2019-11-29 09:45:06 78

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上周，我们学习了与老师一起写长跑的过程。今天，我们了解了另一项运动，即跳水，它记录了我们在自己的过程中的感受和经历

1。我将学习潜水游戏的规则并学习潜水的要点。

2。我将积极体验潜水的乐趣，并与学生们分享我的经验。

3。我将记录自己的感受和经历，以便使内容具体而明确。

人民教育版“体育”第六课第4课： 潜水

1。我将记录潜水的规则是什么：

2。我学到的潜水要领是：

3。潜水游戏记录

4。我必须写下一个印象最深刻的学生之一。动作：

1， 关于潜水的诗

碧海无边。

有时会很平静，

看起来很美丽迷人。

有时是凶猛的，

卷起愤怒的浪潮，

波涛汹涌，

喜欢吞噬整个世界。

我想成为潜水者，

体验它的美丽，

探索它的奥秘。

第二，关于潜水的儿童歌曲

潜水艇

神奇的潜水艇，

，例如鱼可以漂浮，

秘密存在于外壳中，

壳体的内层和外层，

的内部和外部都有缝隙，

，

水箱中充满空气，

船轻轻升起，

注入水，

船越来越深，

潜艇被隐藏了，

攻击敌人。

[思维导图]

哇老师： 最近，体育老师带大家去体验新游戏-跳水。本文写的是跳水，您怎么看？

Jiji： 这种运动很少进行，所以很无聊，写什么好？

喳喳： 我以前没有认真的经历，我经历过认真的经历，并且我仔细地记得了。我觉得很好。

哇老师： 以前，我的同学们参加运动并很喜欢运动。在那之后，我不在乎，但是这次您会认真对待并记录下来。我相信您会更轻松地编写它，因此我们的同学必须学会观察并认真理解一切

潜水员在海底的生活 ]

齐鲁

呼吸：深度变化的气体

呼吸的空气是氮气和氧气的混合物，呼吸过程是一种简单的行为，几乎没有感觉。饱和潜水员的呼吸非常不同。 300米饱和潜水团队负责人胡健说，他们呼吸的气体是氦气和氧气的混合物。他有更多的氦气和更少的氧气。混合比例随海深而变化。潜水员在居住区和海底呼吸这种气体。呼吸并不困难，但是声音变得像鸭子一样。

压力：举手非常费力

压力是1个大气压。在300米深的海洋中，潜水员承受的压力为31个大气压，是原来的30倍。胡健说：“在这种压力下，人们感到自己被挤压了。骨头和骨头紧紧地绑在一起。举起双手并移动脚是非常费力的。”

饮食：汕头也应咀嚼

潜水员的饮食不同。专门的厨师为他们做饭，食物通过起居室中的圆柱孔进食。潜水员不能吃坚硬的食物，否则会损坏牙齿。他们不能吃使人容易放屁的食物；他们不能吃萝卜，韭菜和其他重食品，以免污染狭窄的环境；大米和bread头被挤压并粘在牙齿上。很难忍受。需要咀嚼才能吃。味道变钝，食物不能吃咸味。多吃高热量的食物，例如牛排，鸡肉，鸭肉和鱼。

睡觉：为了安全起见，请不要关灯

6人被挤在11米长，3.8的居住空间里米宽3.5米高。 。机舱中有6张床，中间过道的宽度小于50厘米，床的宽度为90厘米。白天和黑夜之间没有区别，睡觉时不能关灯。方便地面监控室随时监控潜水员的生命安全。他们每天超过12个小时，因为它们容易疲劳。除了在海里睡觉和工作外，其余时间只能读书。

哇老师： 我们知道，在潜水中，呼吸，压力，饮食和睡眠与正常情况不同。

Jiji： 我理解。我将记录下潜水的经验，并将其写成。