教资笔记丨你要掌握的作文拟题标准！

2020-01-19 04:08:01 81

模块五种基本能力

第十七章

写作能力

命题规则：

类型：从2014年起，所有材料组成

文体：从2017年起，所有必填论文

字数差异1000/800 / 800个单词

什么是命题构成？ -以“标题”为例：在2012年的中学论文中，请以“校园里最难忘的声音”为标题。什么是论文？ -有限的“主题”，例如：2011年小学成绩-请写“教师倦怠策略”作为主题，自己写

近年来的主要考试形式：材料构成

例如：2019年小学入学

问题：是否有必要编写教育主题？-没必要！ 1.材料决定意图根据材料做出决定-无需联系老师就不必拥有四种文本。

2.推荐更多的教育理论和资料的积累：主题一是职业哲学/法律法规，主题二是教学理论。

3.如果您有控制文字的能力，请通过示例或摘要段落学习建立适当的联系。

不要为了写作教育主题而感到you脚！ !! !!

评分标准：一到四流派

目标确定：

可以在60分钟内撰写850-1050字的文章

有内容（结构/示例） ;

语言疾病（基本），清晰可见（写作清晰） 至少有30分论点。

开头/结尾/中心句-三个关键位置：写得好要分，写得不好！

I.提出的问题

1.理解书面问题的作用和要求； [2

2.掌握问题的技巧（重点）；

3.能够快速起草适当且新颖的标题。

（1）好的文章的作用：

1.结构（基本项目）； 2.审美（加分）

例如：女排精神

A． B.软实力和硬现实武力，必不可少； C.新女排的精神；

D.解释“新女排的精神”； E.飞行的精神； F.你应得的； G.坚硬的攀岩让我们

1.克服模糊，困惑的精神

2.您值得拥有与主题“可怜的性爱”有关，我只是想不出要写什么

3.新的女排的精神虽然简单却很粗鲁。引人注目且易于理解，但又有局限性且难以区别

4.用“解释”一词来诠释新的女排的精神强调他们的新解释，但仍然没有跳脱 去掉材料的字面联系

5.软硬的力量/能够成为专业人士-可以体现与 密切相关的材料的选择和完善反映了投机/指向性论点

（2）标题质量的判断标准：

内容：与主题和材料密切相关，揭示了本文的主要目的，并反映出文体特征（论文）

形式上：保守经典（推荐），创新特征；

语言上：简洁明了（必须具备）；内涵，扫盲（可选）

（3）问题的三个主要原则：

1.范围应该很小； [2

2.单词数应少于（最好少于10个单词，最大不超过15个单词）；

3.应完善内容（可以是短语/句子））。

注意：组成纸大约为25行。单词数少时，将写在中间。单词数很大。

，有4个空格为空写（空格通常相同）

您是否掌握了当今的内容？

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