辩论赛主持稿
2020-01-24 11:53:01 569
1.主席宣布比赛开始:主席:欢迎来到江苏职业技术学院首届校园辩论现场
2.介绍法官和领导人领域:
吴先生:首先,我想介绍参加第三届比赛的嘉宾和裁判。今天,我们很荣幸得到掌声____________(掌声),______________(掌声),工程学院吴鼓栋主任(掌声)。今天我们的陪审团阵容特别强大。他们是_________老师,_________老师,_________老师,_________老师和_________老师。
III。主席致开幕辞:
:谢谢您的光临!现在开始进入今天的第一个主题-大学生恋爱的利弊。根据***的报告,大学生恋爱的原因主要来自:1.生理上的成熟; 2.高中抑郁症; 3.消除父母和老师的束缚; 4.环境影响; 5.情感渴望和对个人价值的渴望; 6.对快乐和虚荣的需求。
因此,今天让我们讨论这个话题-大学生的爱情是大是坏。这也是学生一直感兴趣的话题。
24.主席介绍了双方的球员。宣布队员辩论的起点:
主席:根据赛前抽奖的结果,平方:从02职业学院的第二堂课开始,广场进行一次辩论_________,第二次辩论_________,第三场辩论_________,第四场辩论_________,他们的观点是“大学生的爱比弊多”;另一面:从02年级全班开始,另一面辩论_________,第二次辩论_________,第三次辩论_________,第四次辩论_________,他们的观点是“大学生的爱比好处更有害。”
(1)双方公开辩论,该党首先讲话,讲话时间不超过3分钟。
主席:首先要进入陈述和论证阶段。每个人有3分钟的时间来表达自己的观点。首先,我请发言。 (掌声)
主席:谢谢_________同学。以下是要求对手争吵_________的学生发表意见,时间也是3分钟。
(2)进攻
第二方选择第二,第三和第四对手回答问题
第二方选择第二和第三对手四名辩论者回答了问题
正方三名辩论了对手。二,三或四名辩论者回答了问题
方反对者三人辩论了大选二或三。四个辩论者中的任何一个都回答了问题
聚会时间:1.5分钟
聚会时间:2.5分钟
主席:谢谢_________同学(另一方争辩)!
为了使我们的辩论更加激进,下一步是进攻性和雄辩性的联系。在此链接中,我们首先请第二,第三和第四对手中的任何防御者回答问题。注意:询问时间为1分30秒,而回答时间为2分30秒。好吧,首先,请第二个正方形的__________同学问问题。 (掌声)
主席先生:好的,现在我们必须请第二方的对手__________同学选择第二,第三和第四方中的任何一方来回答问题。同样,询问时间为1分30秒,应答时间为2分30秒。
主席::好的,现在我们要请三名后卫的捍卫者_________选择任何一名后卫的捍卫者来回答问题。询问时间为1分30秒,回答时间为2分30秒。
习主席:现在,我们进入了辩论的最后一轮。我已要求第三方争论________同学选择第二,第三和第四方中的任何一方来回答问题。同时,应答时间为1分30秒,应答时间为2分30秒。
(3)在自由辩论阶段,该党首先发表讲话,每人讲话总共5分钟;双方必须交替讲话,一方的时间结束,而另一方继续讲话;
主席:谢谢________同学们(最后发言的人)!
好的,让我们进入双方的自由辩论阶段以展示他们的才华。双方的累积时间均为5分钟。双方必须交替发言。一方的时间结束,另一方继续讲话。从广场开始。请。
(4)双方作了四次总结发言,对方首先发言,每次发言时间不超过4分钟;
主席:时间到了!谢谢双方的辩论者! (掌声)
现在是扩大战斗并欢迎最终胜利的时候了。我们希望辩论者在上一次展示给我们更大的辩论空间。首先,请对手争辩_________,总结对手的观点,时间为4分钟。
主席::谢谢_________同学(四个对手)。接下来,请广场四位辩论_________同学作总结演讲,时间也是4分钟。
(5)听众将向双方的辩论者询问两个问题(必须交替询问双方),被询问者可以自由决定由一个或几个参与者回答。每个问题不应超过40个。如果第二秒钟内没有听众向一个方提出问题,则被提问方可以自由回答。
习主席:感谢双方的精彩辩论。然后,我们要求陪审团对这些辩论者进行评分。
利用法官们的判断机会,我们将进行中场防守。双方的辩论者各提出两个问题,被询问方可以自由决定由一个或多个参与者回答,并且每个问题都可以在40秒内回答。 (让同学向礼堂中的辩论者提问,总共有4名学生被提问)。
5.陪审团将发表评论和裁决
6.裁决期间,主席主持听众就议论发言
习主席:感谢您的精彩回答!我想邀请老师今天就我们的话题发表评论。欢迎!
VII。评审开始
1,评审委员会代表对比赛状态发表了评论
2,主席宣布了比赛结果
主席:谢谢!下面我们请法官代表_________对比赛发表评论。 (以比赛结果为准)
主席先生:谢谢_________老师!
在这里,我宣布比赛的结果:这个领域最好的辩论者是_________个同学。 (掌声)
这场比赛的获胜者是______________________。 (鼓掌)
我们还要感谢___方(失败者)(鼓掌)
8.比赛结束并离开
主席:谢谢双方的辩论者!我们在这里进行第一场比赛,休息一下,再过10分钟,我们将进行第二场辩论。