《我长大了》教案范文
2019-12-08 08:57:01 494
一，设计思想：
随着儿童生理学的逐渐成熟，儿童活动的活动和活动正在扩大，儿童对外界事物的感知它也在不断增强。这节课将使幼儿在感知自己的身体发育，培养孩子的自主性和想象力以及激发孩子热爱生活和热爱生活的同时，进一步感知自己的心理和认知发展。
二，活动目标：
1.通过才艺展示，我觉得自己已经成长。
2.讨论成长的原因和您自己的成长过程。
3.激发孩子们爱父母，热爱生活。
三。活动准备：诗歌“我爱祖国”，各种职业的照片
IV。活动过程：
1.回顾“我爱祖国”这首诗，觉得我已经从小到中，大到大班长大了。
老师背诵诗歌：班小时，老师问我，您最喜欢谁？您最喜欢什么？ ...当我在工作中时...现在我在大班中...老师和幼儿正在一起讨论为什么他们的观念不断变化的原因。他们长大了吗？上大班时，我学到了很多东西，学到了很多技能。那为什么我们可以学习那么多技能呢？ （指导孩子们讨论他们成长的原因：母亲的照顾，自己的努力，细心，执着，耐心，努力……在讨论中感受到自己的成长经历和成长过程）
[ 3月2日，可以显示。既然孩子们知道他们长大后会掌握很多技能，那么孩子们能告诉你他们的技能吗？引导儿童自由展示，培养幼儿的大胆和勇气，体验他们的成就感以及为成长和拥有自己的技能而感到自豪。
3.谈论理想时，教师将在适当的时候展示各种职业的照片。
老师：我们现在是大班上的孩子。想一想。当您继续成长时，上小学，初中和大学后，您像老师一样有什么梦想？将来变得越来越大时，您会怎么做？ （指导儿童的想象力，激发儿童的想象力创造热情，并为更高的目标而努力）
V。活动扩展：
让孩子们在课堂上使用绘画形成自己理想的形式。
