掌握这8个诀窍，作文得高分！

2019-11-10 14:00:28 87

01

八级技巧的教师资格证书论文

1。无论材料的内容如何，​​论点都是相同的。结合教师的作品（教育主题）

2.标题中给出的材料必须用于写作

（1）故事，散文和其他长期压缩调整使用

（2）著名语录直接将

（3）故事用作

（4 ）在开始+末尾或较深处使用的散文分析部分

（5）在深入分析部分

中使用了著名的单词。3.标题必须写成（不要写5分），终点必须在那儿（即使时间太晚了，也无奈地写下终点）

4.撰写论文

5.使用卢伟的六步法魔术构图结构

6.文字清晰（不需要看起来不错，就行了）没有错别字

7.至少书写40分钟，留在草稿上：“ 10:20开始写作”

8.不知道教育理论的深入分析本段的y如何编写，将论文前面的主题翻转，复制并作为理论使用

02

1.预留足够的时间写

[方法]标题，开头，结尾必须写，在其他相关内容前面随意抄写。

2.考试不及格，找不到核心要点

[方法]在材料和教育工作中寻找关键词，组成和教师工作相结合可分为四个方面：（1）心态（启蒙）：幸福是真实的，乐于呆板，逆境而努力，奉献教育，乐于做梯子，爱与奉献； （2）性格（爱）：关心善良，等待他人，以身作则，当老师，严格自律，礼貌，诚实，诚实，专业尊严，诚实正直； （3）能力（业务）：真正的才能，终身学习，进取，严谨，勤奋，广博的知识，相互学习，团结合作； （4）教学（教育）：根据自己的能力，规律性，不懈努力，鼓励创新来教学生。

3.我想不出最高的标题

[方法]使用标题可以使其美化一些，而不必追求标题。

4.标题完成后，我觉得它并不理想

[方法]没关系，标题是好是坏，并​​且不影响得分。切勿更改标题。

5.在一开始，它不会被写入。它不会是正面或负面的。

[方法]首先，将应用模型的背面。例如，正面示例是自己编译的，负面示例是黑色和黑色。

6.知道要使用哪种教育理论，但是具体内容无法写成

[方法]将相关内容复制在本卷的前面。

7.当您联系实际对策时，您无法编写特定的对策

[方法]使用对策。有关详细信息，请参见文章“根据他们的才能来教学生”。

8.在游戏结束时，发现未使用该材料。

[方法]在末段的开头处被挤压。或增加了一个单独的段落，第七段为结尾段。

9.末尾没有单词

[方法]复制开始的段落。

10.错字，错误句子，检查中发现的错误句段

[方法]错误句子，错误句段被保留；错字取决于位置，在句子的开头，结尾，结尾要更改。

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注意