幼儿园大班《春天来了》语言教案
2019-12-03 16:43:05 270
I.活动目标：
（1）我可以感受到春天的气息，发现花朵和树木的变化。
（2）我愿意在老师和热爱春天的指导下观察早春的风景。
二，活动准备：
带领孩子们观察发芽的树。学习歌曲“小燕子”
三，活动过程：
（1）春天真的很舒服-可以在户外感受春天的天气
]带小孩子到户外晒日光浴，鼓励小孩子表达阳光照在身上的感觉，春天更温暖。
（2）花草树木如何？观察春天的花朵和树木
和年幼的孩子一起散步时，享受春天的花朵和树木，知道春天的花朵是五颜六色的，草变成了绿色。那棵大树长出绿芽。
（3）我找到了弹簧-表达自己的发现
a，“您找到弹簧了吗？它藏在哪里？”请一一问孩子。
b，指导就像使用适当的词汇表达
c，全班唱歌的歌曲《小燕子》
（4）带孩子到户外游戏结束活动
