幼儿园中班上学期美术《五彩的雪花》教案

2020-01-11 15:01:01 162

[活动目标]

1.通过观察，探索，实验等方法，交叉三个直线画出一个六边形。

2.使用多种颜色装饰六边形雪花，例如短线，圆点，圆形等，以显示彩色雪花图像。

3.使用排水绘画的方法表达雪花的背景。

4.培养幼儿的技能和艺术气质。

5.能够发展丰富的想象力，大胆而自信地介绍您的作品。

[活动准备]

小颜料，画笔，无背景的雪花图片，有背景的雪花图片，雪花颜色和背景颜色是相同的图片，线条，图案等。我在上课之前有排水绘画的经验。

[活动过程]

1.对话导致活动的主题

显示没有背景的雪花图片

：冬天来了天气真冷。一，二，三，无数的雪花从天上掉下来。让我们来看看。这些雪花有几片花瓣？

是的：六个

主人：让我们数数吗？

师生在一起数

怎么画这六个小花瓣？

2.孩子们学习雪花的基本绘画方法

1.孩子们探索相交成六边形雪花的三个直线

请让两个有能力的孩子来到黑板上探索六边形的绘图雪花。老师还可以解释和帮助解决出现的问题。 （幼儿可能会先指出一个要点，然后再画六个角。）

主人：让我们看一下，孩子和老师之间有什么区别？

吴友：六个角的距离和长度几乎相同。

尹师傅：老师有办法让这幅雪花看起来容易又漂亮，请仔细阅读。

2，老师演示

首先使用两条线交叉找到相交点（两条线相交时最好在中间相交），第三条线应穿过前两个直线相交。

主人：小雪的花瓣上有什么？

您：有短线，圆形和其他图案

孩子说老师画画

摘要：在上有短线，圆形，正方形等花瓣，孩子们可以使用自己喜欢的图案和图案来装饰雪花。

（装饰三个直线，六个花瓣和六个顶点的交点。例如：在交点上画一个圆，在六个花瓣上画一条短线，然后在六个顶点上画一个半圆）

三，提出绘画要求

大师：这些是老师画的雪景。

绘画示范

儿童喜欢排水绘画

尹大师：您知道老师是如何画背景的吗？

童友：首先用蜡笔画出小雪花，然后用刷子在纸上绘画。

展览的背景颜色与雪花相同

大师：这幅画漂亮吗？为什么？

是的：雪花与背景颜色相同。不好看。

摘要：事实证明，雪花的颜色应与背景的颜色不同，以使其更美丽。

大师：您想要一幅美丽的画吗？请画更多的雪花，并用不同的图案和图案装饰它们。绘制后，转到背面并选择与您的雪花不同的颜色，然后在其中绘制背景。

4.儿童绘画

1.鼓励儿童在纸上绘制各种形状和颜色的小雪花。

2.要求儿童在粘贴油漆后刷掉盒子的侧面。

1.教师为能力较弱的儿童提供必要的帮助和指导。

5.工作评估

1.在完成孩子们的绘画后，老师指导孩子们观察彼此的作品。

2，请告诉我们您最喜欢的作品。

（1）根据雪花形状引导孩子。

（2）画笔的颜色是否均匀。

对活动的思考：

该活动对幼儿具有浓厚的兴趣，并且选择适合幼儿年龄特征的材料。让孩子的思维和想象力尽可能地发展。幼儿在活动中体验雪花的喜悦，并感受到大自然带给我们的魔力。