一节有趣的科学课

2020-11-25 05:51:51 34

嘿，这又是科学课。上课铃声响起时，所有学生都带着悲伤而又不愿面对的脸回到座位上，为上课做准备。

学生“上课”，“站起来”，“老老师好”，学生懒洋洋地对老师说，好像他们早上没吃饭。

理科老师并没有生气，而是笑着对同学说：“今天，我们不在上课。我邀请大家观看一个非常有趣的小视频。”

学生们一致地说：“好吧！”

理科老师打开了电脑，在文档中打开了一个文件夹，然后走到一边，让我们看一下。

我们热情而专心地盯着电脑。教室沉默了一会儿，只听见一个接一个的呼吸声。

视频中出现一个单元格。它缓慢地分裂，逐渐形成类似于海藻的古老植物。它通过不断吞食周围的小细胞而得以生存。过了一会儿，它的形状变成了七lamp鳗的外观，张开大嘴，咬了其他生物。再过几分钟后，河干，了，它爬到岸上，在爬山的同时演变成类似于恐龙的小型恐龙。它不在乎寻找食物，但是一直向前奔跑。它遇到了参天大树。它抬起头，看着那棵树，好像它要爬上去一样。果然，恐龙在爬树时又进化了。它慢慢变得毛茸茸。它变得越来越小，越来越灵活。它突然进入了树冠。当它从树冠中出来时，成为一个巨大的猿猴。它继续前进，来到了冰川。在这里，它开始直立行走，然后行走，它的头发褪色成为原始人。它向前奔跑，慢慢地在身上穿了更多衣服，然后进入。在十九世纪末，他慢慢向前走，转眼间，他来到了二十世纪初，那时他变得很胖。男子。学生们大笑起来，但很快就停了下来。每个人都立即理解，这不是我们人类的进化史吗？

在视频的结尾，下课铃声响了，理科老师离开了教室，但学生们仍在回顾刚刚结束的有趣的科学课。我希望下次我能以这种有趣的方式参加另一门科学课。