中学生写好作文先要避开五大失败语言

2020-04-28 16:46:06 72

构图是否良好，除了看主题是否清晰，恰当外，笔画的设计和排列是否巧妙，还在于看语言表达是否优越。。撰写语言是文章的主题，内容和结构的载体！优秀的作文需要良好的语言和适当的写作技巧。

例如，在高考组成的评分标准中，语言表达的分数也最高，占一半，为20分。对于40分的作文，语言表现通常分为四个级别：优秀，流利，准确而生动的18-20分。语言流利，连贯，表达基本准确，为14-17分。达到标准，语言基本上是流利的，没有病假的句子很多，表达有点不准确，为10-13分。 9分表示不合格，语言障碍，许多病假，表达不正确。因此，写出好的作文，练习语言非常重要。在中学生的作文中，有五个常见的语言表达错误。

1.语言未标准化。它经常出现在滥用古典汉语或当地方言，使用外语以及使用在线语言的情况下。例如，一个学生写了一个这样的小东西：“昨天，我生病了，烧了39度高温，但我父亲是个贫穷的学生，让我请我的老师请假。我很幸运地在这里度过了一天回到家，目睹了一个流行的小事，用词不当，这很荒谬，这是对古典汉语的滥用

2.语言不连贯，有些人不注意即使每个句子都与主题相关，也可以说是合理的顺序，每个句子都很流利，但是排列混乱，前后都不能流利，这也是失败的语言之一，其中有些无法保持在一个段落的同一中心，它们四处闲逛，例如学生的轶事。文章说：“小明飞赶紧扔了过来，张开了手，用力按了一下后背，河里到处都是各种臭名昭著的花朵，蝴蝶在跳舞，在远处，一只小狗躺在树荫下，我看着它，想了一下。在这种情况下，它会捕获螃蟹，花朵，蝴蝶和突然的狗。怎么会连贯呢？其中一些是逐句，逐段过渡，衔接，回声和使文章断开连接，没有连接这种情况下，我们必须注意写作，逐句，逐段过渡，以确保连续性。