以书会友

2020-11-11 15:36:12 24

下午，我们后寨乡所有学校的老师在中央学校指导站进行了阅读交流活动。

首先，主持人向所有人发送了一张白纸，要求我们在四个角落写“最喜欢的书”，“最不喜欢的书”，“最近的书”和“最想推荐”。虽然这个学期我读了很多书，但是写这篇论文时我仍然犹豫了几秒钟，我忍不住感觉：我真的很讨厌使用书！

在写完四个角之后，我们来回交流，与我们旁边的老师分享了我们的纸书目，并简要介绍了本书的一般内容和有趣的部分，我们都热情洋溢地交谈。

在讲话的那一刻，给我印象最深的是三位官员的老师的讲话。他在“教师建议”中与我们分享了一句话：“具有特殊技能的老师可以教有个性的学生。”实际上，我对这句话也有同感。特别是对于班主任，在学校组织的活动中，例如元旦表演和6月1日表演，我们需要具有一定的艺术单元，可以组织学生进行排练和表演。

在当今竞争激烈的时代，许多孩子都拥有独特的技能和才能。因此，作为一名老师，如果您想与学生保持亲密关系并成为老师和朋友，则必须了解学生的世界并与他们有共同的话题。因此，下一步，我计划在阅读一些专业书籍的基础上，阅读更多的儿童书籍，以更精细地理解儿童的思想，并缩小师生之间的距离。

在轻松愉快的气氛中，这项阅读交流活动也即将结束。在共享和交流中，我遇到了几个读书朋友，还收集了一些喜欢的书。

有书的朋友，让我们一起成长和进步。