一封六4班的神秘来信

2021-02-13 00:10:51 22

今天，中文老师假装愚蠢，叫我们到演讲厅，并写了一封告示。每个人都不知道中文老师要我们做什么。一个又一个的猜测从脑海中浮现出来。

他一走进教室，老师就拿出一张白纸，说了是给6年级和4年级的一封信。但是当我们看时，那是一张白纸。每个人都抱怨：“老师，这个笑话根本不好笑。难道不是张空白的纸吗？”’’我什么时候对你说谎的？ “每个人都相信中文老师不会骗我们，”但这的确是一张白纸！”我又一次纳闷，每个人都以为老师在耍花招。每个人都还在盯着白纸。最后，老师停止了销售，但是拿出了刷子，用少许水蘸了一点，然后在纸上画了几遍。我还有一个问题：“可以画几遍，上面的文字会出现吗？通过它自己？这不是一部科学电影。”出乎意料的是，以上内容模糊地出现了，但还是有点模糊，老师急忙承认：“看，我不会对你说谎，这是科学，你以后会学的。” ！！一个接一个的赞扬出来了，老师又说了一遍，就像“在火中打铁”：“想想你是怎么回事？首先准备：淀粉，碘，冷水，筷子，毛笔，纸，杯子。”老师突然停了下来，每个人都死于这个把戏。谁不想知道里面的奥秘。什么？

老师终于愿意说：“先把冷水倒进杯子里，这样吗？然后将少许淀粉均匀地倒入杯子里，然后用筷子搅拌杯子。注意不要用力过大，最后用刷子在杯子里蘸一点水在纸上写字，但是你看不到它写的字，这时我该怎么办？然后用最后的碘酒蘸一下刷子然后再次写在纸上，但是它会显现出来。但是我早上试了几次，但没有一个成功……”每个人都在沉着地听着。原来，这是一个科学实验！但是每个人仍然不太了解其中的内容。伟大的原则没有浮现在我们的脑海。

老师解释了这个原理：“碘遇淀粉会变色。当您将碘放在纸上后，它会在一段时间后显示出来。”然后，老师再次展示了白皮书，我们很惊讶。停留：纸上的字已经出来，但是不清楚。老师在这个时候脸红了，但是她告诉了我们很多知识，我们正在为未来而努力。

事实证明，关于科学史的一件如此奇妙的事情是，它使人清楚如何生活。人的未来是用自己的双手建立的。这些科学真是个异想天开的事情，它使我们的头脑更聪明，更清晰！