初一政治学习方法总结（二）
2021-09-09 13:02:39 27
教授法律，是不公平的，许多教学方法，但符合实践，符合实际学生，实用有效。根据多年的教学实践的经验，教学方法和道德的方法总结了六个方面。
关键词新课程标签初中思想道德六个以上
首先，体验“不止一个”
有什么经历？有多种经验，有学校经验，校园经验，室内体验，课外经验和家庭体验。通过学生的个人审判，让学生受到教育，受过教育，启示，了解生命的哲学和真正含义，并感受到“做不到不知道的事情的真实意义”。
我主要探索经验丰富和课外体验。
最多的教程是老师，那么我该怎么了解老师？我创造了一个理解老师的活动：
情景：有一天，政治教师来上课，老师喊课，遇到的现象：有两个学生还没有站起来，睡在桌子上;桌子里有一本书;有两个人正在交给和说话;有一个积极的成绩;另一个同学哭泣。老师突然遇到了这些东西，我应该处理什么？
要求：四组绘图，决定执行，作用在本集团中自定义，并由集团写入这些行。他们由该组织安排，每周都有时间。在其他学生看绩效后，回答问题：
老师批评学生，应该考虑同学的感受吗？为什么？
2，是老师努力工作吗？为什么？
3.我们应该如何理解老师？
表现：学生准备好足够了。每个同学都是非常投资，表演生动，图像和触摸，扮演老师的李敏同学，测试了九个公牛，大脑的力量，并在治疗后花唇舌，充满了出汗，疲惫，最后“这个课程“终于下了。
通过“老师”的经验，让更多的学生从实际到他们的心，从桌子和形状，通过浅深的深度，对教师的职业生涯深刻的了解，可以理解，照顾老师。教师的严格要求是一种刺激，也是一种激励或鼓舞人心。知道老师批评学生是学生的发展，思考学生的未来。因为，学生的优势不会说不能跑，但是错误没有说。
另一个例子是一个额外的校园体验，有一个有条件的学校可以组织学生去养老院做一些公共福利活动，帮助养老院清洁，并帮助老人洗衣服。通过外国活动，学生将认识到，他们可以为别人提供服务，为社会服务，为社会做出贡献，他们是一个社会的有用人物，从而培养学生学习关心别人，帮助他人，为他人提供帮助参观老人，喜欢年轻人。简而言之，没有审判，没有成功。如果您有经验，您有能力，感受到您的感受，有启蒙，并获得了增益。学生的个人经验，可以开发各种智能，发展同学，互动和组织能力。
二，归纳“多一个”
思想道德学习内容广泛，长，更多的观点，如何让学生了解，记住，并使用您所学到的内容？这需要培养学生的总结能力，总结了知识的知识点，易于阅读，记忆和使用，这种方法被称为 - 数字摘要方法。
比如：竞争是推进的推动力 - 归纳为“三大动机”。
1.竞争是个人进步的力量
竞争是集体进步的力量
3，竞争是国家和社会发展的推动力
另一个例子：如何正确处理社会影响的四个方面？ - 事件为“四次测试”。
什么是第一次测试？第二个测试是什么？什么是第三次测试？第四个测试是什么？很多例子这样的例子，许多条款，我用它来花钱，所以学生身份。
学习知识，就像走路一样，只要一步走向前进，虽然我会拿着很多弯曲的道路，但我会遇到一个逆流，我会遇到荆棘。只要我们拥有这个“过程”，就会有很多。收获，你会更远。因此，老师应该指导学生学习数字摘要。
第三，关键词“更多”
对于一些概念和未注册的pa雷金斯，我采取了关键词的方式，这有利于学生对关键词的理解，记住关键词，这有利于学生的灵活性，这有利于学生快速学习和新的知识。
例如，当我学习“什么是imide”时，我使用此方法。
不相容 - 我买不起自己，看看我自己的优势和能力。一段七个字的通行证“无法站起来，鄙视，太低”。
另一个例子：学习“如何等待人？”时，我也使用此方法。
1.有必要尊重他人的个性。 - 识“自我”。
2，有客观的事情寻求态度。 - 识别“态度”。
3.消除陈宇的概念。 - 记“陈旧”。
4.认识到歧视的错误和危害，并努力明确歧视。 - 识别“清除”。这样几个单词必须只知道两个关键字，这大大减少了身份内容。如果您学习知识方法，您将有一半。思考的方式，只要我们想用心思考，你将永远找到一个好方法。
第四，小产品“更多”
一个人在一个轻松愉快的环境中，很容易接受和学习新知识。私人是学生现实生活的真正体验，让学生体验生活，感受生活，找到生活，感受笑的生活，快乐的氛围。私人是一种旨在创造，性能和语言的性能艺术，使学生更广泛的发展空间和天地和地球。因此，教学应与教材的内容结合在一起，接触寿命，积极组织学生进行小的产品性能，充分发展学生的性能潜力和特殊。
教育是一个漫长而细微的事件。智慧的教育是一个沉默的灵感，LED学生，不要放弃一个小的活动，也许学生有一个震惊。一个着名的谚语，一个小故事是对学生的一种介绍和灵感。因此，在观看产品的活动中，同学将被感染，渗透和荣幸。学生的能力就像一个大金矿，它需要一点发展，积累需要一点，你积累的越多，资本越大。
第五，课外信息“更多”
如今，这是一个知识时代，信息时代，经济时代和科学技术时代。信息是知识，知识就是金钱。科技发展迅速，政治教学应与时代同步，跟上时代的步伐，并肩肩并肩。在政治教学中，学生应该谨防更多信息，例如科学技术领域的众神，如空间，生物技术转基因种类，经济全球经济危机等。让学生了解当今社会的发展和存在和担忧，培养学生的紧迫感。因此，要创造条件，让学生阅读每日和更多课本，假期，鼓励学生看新闻，了解更多信息。与此同时，政治教师应该将更多的时间政治热点纳入课堂上，让更多的学生了解专业，外国，培养学生关心国家和关心他人，了解社会，关注社会，关心社会，照顾社会，为社会提供服务和福利社会。好习惯。
六，发言机会“更多”
学生演讲的机会主要表现为两个方面。首先，课堂问题，另一个是组交换。有必要让学生有机会给学生一个团体交流活动，同学是在一起，关闭，放松，放手，敢说，学生可以大胆交换，可以充分表达自己的观点和观点。合作学习是一种有效的学习方式。学生的关键方式是一项重要的方式，可以长期添加，头脑风暴，能够有效地掌握掌握问题的关键方法。沟通允许学生展示人才，学会使用;交换可以提高知识，细化语言，提高表达技巧;沟通是心灵的融合，是灵魂的沟通，是情绪的表达;沟通是潜力。发展是智慧的结晶。集团交易所可以培养学生的总和，概括和表达，也能加强学生的交流与合作，培养同学的团队精神。
初中政治学习方法总结了，我希望我们的学生可以改进初中政治的研究。我们必须善良等级。
