原创 高考满分作文、名师指导点评：《重读长辈》
2020-09-30 07:43:34 143
[组成标题]
我们在长辈的包围下长大，以为我们认识他们。实际上，每位长者都是一本厚厚的书，一旦重新打开，您将阅读生活中的事务，传统的积累，时代的印记，并且您可以阅读自己，阅读他们长大后的成长和成熟，阅读我们和他们之间我们之间的认知共识或分歧。18岁时，我们已经成长。今天的重读是成年个体之间平等的精神对话和心灵接触，也是通向理性认知的道路。请深思一下自己的生活经历，并写一篇关于“重读长者之书”的文章。要求：①选择自己的角度，定下自己的头衔； ②风格不受限制（诗歌除外），风格独特。 ③不少于800字；
[写作思路]
仔细阅读主题，发现关键词是“理性认知”和“与...结合”自己的“生活经历”和“重读长者之书”。关键句子“ ...了解生活事务，了解传统的积累，阅读时代的印记，了解自己，了解其成长和当我们长大成熟时，请阅读有关我们与他们之间的认知的共识或分歧...“
1.这里有四件事要注意：
①“重读长老”的主题是“我/我们”，而长者是老师，而不是像喻光中这样的名人。
②“重读”意味着存在“一读”，包括从“思考”到“转变”的转变。 “重新开放”
③“结合您自己的生活经验”，因此您必须在文本中加上“ I”。
④“理性认知”，即情感基调需要保持和平，思考必须有一定的深度，例如思考外表与本质之间的关系，延续传统与突破传统之间的关系，传统中核心价值的不变性以及与时俱进的关系。
2.关键句子提供了意向：
①通过与长者接触来体验生活，从而进一步改善自己
②老年人了解传统文化并与时俱进烙印的故事
③发现老年人在家庭角色或教育方法上的进步
④发现与老年人的共识或分歧，并了解老年人宽容的重要性
文章：重读长者
长者是一本笨重的书，他们年轻时会被翻阅，他们不了解线条的深刻含义和时间，就像水一样，鼓励我们前进，慢慢洗去岁月的皱纹。当我重新阅读长者的书时，我意识到长者在生活中给了我如此详尽的教导。
该文章具有直接意义，解释“一读不理解其深刻含义，重读和学习”。值得学习的词是“时间就像水”和“冲走岁月的褶皱”。
我曾经认为他是个坚强的人。他南北走去，处于动荡的状态。没有他做不到的事情，生活中的沮丧和压力将永远无法击败他。但是，重新阅读这本书后，我发现自己错了。那年我十三岁，祖母安详地躺在蓝色和白色的帐单上，一动不动。跪在地上，将头埋在胸前哭着，我看到他的肩膀虚弱地垂下了，高个的后背也虚弱了。所以我读，他哭了，像个孩子。
本文擅长扭转局面，并且读起来很有趣。然而，《强壮》一书由于祖母的去世而表现出“软弱”，并且对亲人表现出真诚的感觉。这篇文章很好地诠释了“沉重”的头衔。
我以前以为妈妈是一个无聊的女人。她没有去任何地方，也没有娱乐。她总是待在家里。对于我十几岁的孩子来说，没有父母住多久！但是，当我重新阅读母亲年轻时的纪念书时，我was住了。在泛黄的照片中，美丽的少女在夏天就像一朵红玫瑰，散发着青春活力。我听说妈妈从小就为她感到骄傲。好吧，书柜里厚厚的荣誉证书就是证明！
所以我读了我的母亲。正是“母亲”这个词使她放弃了一切，留在家里为我服务。
我曾经认为爷爷是一个严厉的人。他很安静，总是默默地看着窗外。当我年轻又任性的时候，他敏锐的眼睛足以使我立即平静下来。我担心爷爷，甚至连他的拐杖都僵硬而顽固。读爷爷的书，我明白了。他十几岁就离开了该国，一生都在流浪，经历着饥饿和动荡，并依靠自己的双手，为子孙后代赢得了光明的未来。他年老失落，孤独而老。他爱他的孩子和孙子，但他没有表达。因此，我读过爷爷，他在他身上留下了时代的印记和岁月的沧桑。
“初读”母亲是一个“无聊”，“在家”的女人。翻阅纪念书《重读》，这是母亲对自己的爱和奉献。 “一读”爷爷，“沉默”，“僵硬”和“重读”得知爷爷具有“时代的印记和时代的变迁”。掌握生活的细节，看看小事。这种写作方式，你应得的。
对长者的了解是过去几年中最慷慨的礼物。重读长老的书，我突然意识到：长老和我们实际上是一本书，我是他们的后记，他们是我的序言，如果不重读，我怎么长大？
本段深入探讨“重读长者之书”的含义。在右边的权利，母亲和爷爷“重新阅读”之后，这个地方的升华完成了。今天，我重新阅读它们，以表达最深切的谢意！重新阅读它们，我知道生活方式是如此美丽而生动。
