【推荐】幼儿园托班工作总结三篇

2020-09-30 10:14:51 47

幼儿园托儿工作摘要1

孩子们在小班里度过了幸福而充实的集体生活。因此，我们的老师辛勤工作，辛勤工作和丰收。当我们看到孩子的进步时，我们会从心理上松了一口气。为了将来更好地工作，本期的工作总结如下：

1.教育和教学

1，儿童适应集体生活我很快就喜欢上幼儿园，并爱上了班上的老师。这个孩子还很小，刚把父母丢到一个陌生的地方，这在情感上很难适应。我班的三位老师总是用“爱，耐心和细心”真诚对待每个孩子，使孩子们能感受到老师的爱。老师使用多种方法亲吻，拥抱并允许他们带宠物来稳定自己的情绪。因此，他们喜欢很快上幼儿园，并与老师建立关系。

2.自我保健迅速提高，并且正在养成学习习惯。

儿童照顾自己的能力很弱。在这方面，老师花费了大量时间和精力来培养孩子的日常工作，例如：教孩子如何穿脱衣服，带孩子上厕所和洗手。鼓励孩子们自己吃饭。同时，在定期的训练中，老师认真观察，坚持团结原则和一贯要求的原则，使孩子慢慢养成更加自觉的行为。同时，我们应该加强对儿童文明和礼貌的教育，使儿童从小就可以受到文明的影响。

老师带领孩子们互相学习，共同进步。一方面，教师不断调整和更新自己的教育观念。另一方面，我们必须仔细观察儿童与我们之间的互动。有时孩子会受到我们教学的启发。在学习过程中，我们更加注重激发孩子探索以各种方式解决问题的方法，使孩子从小就养成良好的学习态度。

3.组织生动有趣的活动，使孩子的生活更加充实和有意义。

孩子上幼儿园时最能感受到的是一种情感。通过开展集体活动，培养孩子的集体荣誉感和团队合作精神。例如，我们带孩子到户外去体验天气变化，观察秋天的现象，并根据不同的季节感受到大自然的美丽。我们组织孩子们参加大班庆祝“中秋节”和“国庆”活动；全班穿脱袜子，袜子的比赛也促进了儿童自我保健能力的提高。特别是在小型运动会上，我们的小组“竹竿练习”展示了孩子们的丰富性。欢迎大家的掌声。通过一系列活动，充分发挥了孩子们的主动性和参与性，使他们得到锻炼，使他们更健康，更自信。

Ⅱ。保育工作

1.注意儿童的身心健康。

我们将托儿放在首位，并关注每个孩子，观察他们的情感变化，每天抚摸和拥抱孩子，用语言告诉老师他对他的爱，使他们在温暖和谐的环境中快乐地成长。

2，严格执行班级环境卫生和消毒。

保育老师必须每天按照规定清洁和消毒，以防止细菌和病毒传播。一个孩子在外面染上腮腺炎，当我们发现后，立即采取措施加强消毒，将传染源排除在班级之外。为儿童创造一个舒适卫生的生活环境。

三，上级工作

1，发挥上级领域的作用。

以父母的花园为窗户，让父母更深入地了解我们的工作。例如，在开学之前，我们为孩子们设计了“儿童节表演”，这将改变孩子的心情，饮食和花园的变化。父母非常关注衣服，厕所，午休时间等细节。

2.通过各种渠道与父母相处融洽。

（1）向父母宣布三位老师的家庭电话号码。促进家长和老师之间的沟通。

（2）充分利用父母的资源，动员父母更好地参与我们的活动。例如，在排练体操期间，李锐的母亲，王静卓的姐姐和涂一峰的阿姨从日常排练到制作道具，直到表演成功。在这里，班上的老师也感谢他们。

（3）与幼儿园合作举办每所家长学校和家长会议，以便家长了解在幼儿园教学的重要性以及家长参与和与孩子合作的重要性

（4 ）开放了孩子半天活动的成功组织，使父母可以更直接地了解他们的孩子在公园里的学习和生活条件，参与的父母为100％。 ，

幼儿园保育工作摘要2

该班有15个孩子，男孩12个，女孩3个。班上的孩子年龄较小，最小的只有19个月，最大的26个月，各个方面的能力相对较弱，照顾自己的能力相对较差。大多数幼儿还不会说话，因此与老师的交流有些困难。幼儿的语言，自我照顾能力和实践能力较弱。自从孩子们进入幼儿园以来，他们的情绪一直不稳定。为了使其他工作更好，该课程已成为目标。

针对幼儿的弱点，培训的重点是语言和自我保健：

1.语言

语言能力是非常贫穷，除了四个能顺利说出自己的要求的孩子，其他一些孩子可以和成年人说话之外，还有一些甚至不能模仿单声道。为了让孩子用简单的语言表达他们的要求和愿望，创建一个良好的语言环境非常重要。充分利用课堂上的资源：刻录机和电视VCD经常播放音乐或故事，以便孩子们听，看，学习。，鼓励孩子大胆模仿，每两到三周教孩子一首歌和一首歌，在日常生活中与孩子交谈，主要是普通话。

第二，自理

这个阶层中90％的孩子是独生子，而家庭中的小皇帝“小公主”是父母的服务，班上的孩子的自我照顾能力很差。许多孩子无法独自吃饭，必须由成人喂养。他们不是从杯子里喝水，几乎每个孩子都从瓶子里喝水。他们也不用上厕所撒尿。拉他的裤子。通过知识教育和日常教育，幼儿将能够喝杯水，起初可以自己吃饭，学会在厕所小便，并且告诉成年人大便时。

除了上述两个主要目标，我们还将改善和改善托儿和父母工作的方面，以便做得更好。

幼儿园保育工作摘要3

“时间和时间像鸟儿一样，滴答作响。”一眨眼，一个学期就要结束了。这学期，我们班有30个孩子，20个男孩和10个女孩。下面，我将在几个方面简要概述本学期的工作：

I.教学：

我们在本学期的重点是训练要养育的孩子。培养良好的学习习惯和学习兴趣。总共学习了三个主要主题，分别是：“新年快乐”，“春天的故事”和“夏天来了”。学会了103个单词婴儿和英语教学。在过去的几个月中，现场抽查的成绩略逊一筹。在老师和孩子们的共同努力下，我们取得了很大进步。具体结果如表1所示：

另外，由于我们两位老师的艺术水平相对较弱，他们在本学期的环境安排中表现不佳，只有70分，我希望在下学期，我们将在这方面取得一些成就。提高。

表（1）

3月，4月，5月，6月

，成绩77.75％88.62％84.6％

方面： ]

我们这学期我们的孩子总体上有了长足的进步，这仅仅是由于中途换班的缘故。在三月底和四月初，孩子们不熟悉新老师，所以有一些放松，例行活动有些放松。幸运的是，孩子们很快适应了，他们在日常工作中一直表现良好。除了一些更顽皮的幼儿外，他们有时会在教室周围推凳子。下学期我们将加倍努力以纠正它。

III。生活：

在这个学期中，孩子们的自我保健有了长足的进步，基本上没有尿裤。在这场儿童自理能力竞赛中，他们获得了预备班的第二名。比赛内容包括：穿衣服，鞋子，背包和毛巾。基本上所有的幼儿都可以自己做。

Ⅳ。保育：

我们班的生活老师也致力于本学期的工作，根据天气的变化及时为儿童增添和脱下衣服。学期中幼儿的出勤率也大大提高了，发病率相对降低了。具体数据见表（2）：

从本学期的童装来看，学生穿校服的积极性不是很高，下学期应予以加强。具体数据见表3：

表（2）

3月，4月，5月和6月

出勤率87.84％86.96％93.62％

高发生率3.4％1.77％0.6％

表（3）

三月，四月，五月和六月

着装率47％55％

V.家庭联系：

在本学期的家长工作中，我们也取得了不错的成绩。

具体表，请参阅表（4）：

表（4）

]参加人数26人90％以上回收66％22人2人40人6人

在这个学期里，总体而言，工作很好，我希望在下个学期能继续保持下去，需要改进的地方可以得到进一步改善。我们的三位老师也将更好地合作，更加努力。让幼儿健康快乐地成长。

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