幼儿园小班家长开放日活动总结
2020-09-29 21:01:01 111
小型幼儿园中家长开放日活动的摘要1
为了让家长安心工作，充分了解我们公园的内容，因此为了更好地与他们的祖国合作并实现家庭教育。今天早上，我们的小学班为家长开了一个半天的观察团。欢迎家长前来参观并参加我们的活动。
这次我们的整个活动分为四个环节，即早上的活动-----吹泡泡；教学活动（1）大雨和小雨；教学活动（2）水果拼盘；亲子游戏：Ta。在开放日，不仅是父母，包括父母，孩子，还有祖父母都聚集在一起填补教室。
在早上的活动中，孩子们的热情很高，他们很高兴参与游戏，并且孩子在做早操时的态度比平时更认真。父母可能有理由观看加油！
活动“大雨和小雨”充满了孩子气。欢快的旋律立刻引起了孩子们的共鸣。我忍不住用旋律拍打节奏，我的嘴一直在唱歌，所以在唱歌和弹奏节奏时，我吸引了孩子们的兴趣，并以欢乐和情感表达。滴水。一些父母还陪同帮助打节奏，一些父母非常认真地看着孩子。课堂气氛非常融洽。
活动“水果拼盘”向孩子们展示了如何通过观看老师自己制作“水果拼盘”的方式，引起了幼儿的极大兴趣。父母也与年幼的孩子一起参加了制作。不管是孩子还是父母，都有很大的兴趣，父母非常合作。他们帮助孩子一个接一个地完成工作，桌子上摆放着漂亮的水果拼盘。最后，请幼儿品尝自己的作品。这种活动不仅锻炼了孩子的动手能力，而且增强了父母与孩子之间的情感。我认为这是非常有意义的。
亲子游戏揪尾巴似乎是最有动力的环节。父母带孩子积极参加游戏，操场上回荡着笑声。
开幕活动已经结束，父母们也有深切的感情，有些父母提出了一些建议：如果您想组织更多这样的活动，这将使您的家乡更近。许多父母认为这种事件非常有意义。在各个方面锻炼孩子的能力。父母也真诚地认为，老师的辛勤工作，要成为一名好老师真的不容易，而在我们心中，“一切为了孩子，一切为了孩子”将永远是我们每位老师的不变宗旨！
幼儿园小班家长开放日活动摘要2
家长开放日是家庭联系的一种重要形式，是家长了解幼儿园教育和教学活动的窗口，以及了解孩子们的学习和在幼儿园的生活。这是一种父母和孩子。双方都很喜欢活动。在花园里学习和生活了一段时间之后，孩子们学到了很多新技能。他们想向父母展示他们学到的技能。而且父母也想知道一段时间。从那时起，您的孩子如何学习和生活在幼儿园？您的孩子真的像老师说的那样进步吗？
为了孩子和父母的期望，我班将于11月23日发起“家长开放日”活动。
这个开放日活动从早上7:30开始，到中午12:00结束，并进行了各种活动。许多父母7:30带着孩子来到幼儿园，看着孩子们的晨跑，呼啦圈，早操，早餐，饭后自选活动，英语活动，科学活动“动身”，数学活动“知识” 10位“编队”等孩子还与孩子们一起玩了亲子游戏“环接”，午餐前，孩子们还向父母们展示了英文歌曲，单人纸牌游戏，颠倒的文字游戏，他们学到了一些不久前，孩子们表演了手语歌曲“感恩的心”，将当天的半天活动推向了高潮。看着孩子们的亲切表演和孩子们温柔的声音，他们诚恳地说：“谢谢爸爸妈妈。 ，感谢所有爱我的人当时，很多父母都感动得流泪。
在为期半天的活动结束时，我们举行了简短的“家长会议”。向家长简要介绍了半天活动的主要活动和活动目标。家长在半天活动中主要看什么？怎么看介绍了过去三个月班级的主要活动，班级环境，班级中孩子的进步和存在的问题，需要家长合作的工作以及在班级中主要活动D的构想我们班的下一阶段是“元旦运动会”。让父母全面了解我班的各项任务。
该活动内容丰富，紧凑，并向父母全面展示了居住在花园中的孩子的主要活动。
我们通过饭后和小组教学的可选活动，让家长了解公园儿童学习风格的多样性：小组教学，小组教学和个人自主学习的结合。在活动中，充分体现了游戏性和可操作性的原则，激发了儿童参与活动的热情，并鼓励儿童通过自己的操作来发现和发现问题并寻找答案。
能充分体现教与学结合的原则，在活动中要密切注意每个孩子的饮水，活动后要注意给孩子出汗和换毛巾。在每项活动之前，您可以将要求放在第一位，以便孩子可以了解每项活动。
通过展示活动，家长可以在不久的将来了解花园里儿童学习的内容及其掌握情况。
注意亲子互动。通过亲子体育游戏和儿童对父母的认罪，父母被从旁观者拉到孩子的活动中，并成为参与者。
这个半天活动还可以为父母如何参加半天活动提供适当的指导。例如，教室入口处贴有“家长开放日温馨提示”，提醒家长在参加活动时需要注意。说什么;通过对家长会议中半天活动的解释，引导父母以什么方式，如何看待孩子在半天活动中的表现以及他们自己的孩子与孩子之间的差异来观察半天活动。其他孩子。同时，向家长介绍了课堂环境以及课堂环境与教育教学活动之间的关系。
不管从孩子和父母的角度来看，这项活动都非常愉快。孩子们很高兴看到他们的父母来参加这项活动并自己玩游戏，活动的气氛非常激动。父母们看到孩子们在各个方面都取得了长足进步，并感到非常高兴。通过半天的活动，家长可以更好地了解课堂上的活动和辛勤工作，从而更好地了解老师的工作。家长对此活动表示满意，并感谢老师！
活动结束后，我班的三位老师分析并反思了当天的活动。我们的半天活动成功了，父母对半天活动感到满意。但是与此同时，我们还发现事件组织中仍有写地方。例如，教室入口处张贴的“家长开放日温馨提示”太小且不明显，我们的提醒还不够。它未能吸引父母有效地观看，从而有时阻止了孩子们的活动渠道，给孩子出入带来了不便。在为期半天的活动中，我们将进行改进。
谢谢大家的积极参与，希望父母和朋友能够继续关注和支持我们的课堂活动
家长开放日活动总结幼儿园3
小班级孩子第一次离开父母，来到一个陌生的环境，开始了新的生活，最不安的是父母。作为新生孩子的父母，他们迫切需要了解他们的孩子在幼儿园的学习和生活条件。为了让父母更直观地了解和看到孩子的半日生活，并在幼儿园学习，更好地促进家庭教育，从而使孩子的教育同步化。在幼儿园统一的工作安排下，我们的小班学生于11月14日上午举行了为期半天的家长开放活动，向家长展示了孩子们在公园里的学习和活动，允许父母进入校园，进入教室，了解幼儿园的管理与发展，了解课堂教学和课程变化，以便更好地与幼儿园合作，并注意每个孩子的健康成长。
我班上共有42名儿童，除了5名在家中生病且未参加此活动的儿童，其他37名儿童在活动当天来到学校，并且每个孩子的父母都来公园参加活动。一些父母甚至来参加了这项活动。可以看出，我班的父母很重视孩子的学习和成长。
在父母的开放日活动中，这不仅是展示孩子的生活和老师的才华的机会，也是更新父母观念的机会。因此，在本家长开放日期间，我们为家长精心准备了两项有趣的社交活动“祝你生日快乐”和数学活动“图形分类”。在社交活动中在您的生日快乐中，孩子们对整个活动的兴趣相对较强，基本上可以达到目标，尤其是最后一个环节。给父母与婴儿的感激拥抱，并寄出“妈妈和爸爸我爱你”。 “这将整个活动推向了高潮，使所有父母感动。父母听着婴儿的声音，父母甜蜜地笑了笑。在“图形分类”数学课中，先进的教学设备被完全用来使孩子们的学习变得更加清晰和清晰，课件的乐趣巧妙地掩盖了数学的无聊性，使孩子们可以积极地参加中学游戏。在这两项活动中，我们的两位老师试图让每个孩子尽可能地参与进来，并且他们总是传递着尊重孩子，信任孩子和给孩子机会的宝贵经验
不管这个活动从孩子和父母的角度来说都是很高兴的。看到他们的父母来参加这项活动并自己玩游戏，活动的情绪非常高；父母很高兴看到他们的孩子儿童在各个方面都取得了如此巨大的进步。尽管只有短短的半天时间，但它可以让父母了解孩子在花园里的表现，并感受到我们的老师对孩子的奉献精神。许多家长在我的“家长开放日活动评估表”中做了我们的正确评估，写了很多感谢的话，一位家长也热情地提醒我们的老师要保护自己的嗓子。
我们的半天活动很成功，父母对半天活动感到满意。但是与此同时，我们还发现事件组织中仍有写地方。我觉得整个早晨太紧凑了，几乎没有空闲时间供幼儿使用。本着充分利用时间的原则，将丰富多彩的活动安排为半天活动。但是整个会议太紧凑了，以至于孩子们和老师们都很忙。因此，在设计未来的活动时，应综合考虑趣味性和科学性，使活动变得有趣，使孩子有自由控制和自由活动的时间和空间。
幼儿园开放日家长活动的摘要4
为了使父母能够在周四上午充分了解孩子们在公园里玩耍，学习和生活的状况，10月10日，我们进行了家长开放日半天活动，我对这名家长的开放日活动进行了反思和总结。
I.今天，我们班上的孩子人数为34。共有33位父母参加。父母参加的频率更高。他们之所以不参加，是因为有些父母刚好赶上一些爷爷。祖母独自带走了孩子，家庭中有些事情无法摆脱。王玉佳，董明哲，刘小弟和魏自祥这四个孩子无法参加活动，并向老师解释了情况。
2.幼儿的总体表现该父母的开放日活动按计划进行，从早上7:30开始，直到中午11点结束。开展了各种教学和户外活动。父母们观看了孩子的上午活动，表演“喂养小动物”和手工活动“在“串珠”，拼图和结构领域的活动“有趣的玩具”中，图书馆区阅读精美的书籍。然后8：10-8：40早餐活动，然后上厕所，8：50-9：20主题活动“小手爬”，孩子们的参与非常好，有些孩子也很活跃很主动地举手争先恐后地回答问题，让父母开心又有趣。但是，有些孩子不喜欢在课堂上举手，他们的勇气仍然较弱，有些孩子的注意力不太集中。在未来的教学活动中，我们会尽量照顾好每个孩子，使每个孩子都有表现的机会，以便每个父母都能感受到孩子的进步。在讲座中，有一个亲子活动链接。父母们非常合作和活跃。他们开心地与孩子们玩游戏，尤其是父母，祖父母和父母。最后，孩子们进行了户外活动，父母们举行了一次家长会。在孩子休息期间，上厕所，喝水，午餐和其他生活环节也更加有条理。父母们看到幼儿园的环境和保育设施非常完备，老师耐心地，精心地教育了他们，并且孩子们在公园里的表现令人满意。
33，开放日家长评估表的反馈从半天活动开幕后的家长评估表中，我们可以看到，许多家长反映了自孩子进入学校以来的不同进步，他们非常欢迎，也非常满意。每个人都同意，通过开放日，他们了解了幼儿园中师生的日常活动，看到了老师们的辛勤工作，并给予了老师一定的认可。当然，父母也提出了一些意见和建议。一些父母建议他们可以给父母更多的机会参加这项活动，而一些父母建议在教室里，老师希望有更多不举手或少举手的老师。邀请他们回答问题，以提高表达能力，发挥勇气并鼓励他们多说话。在未来的半天活动中，我们将有所改善；我们会认真思考这些建议，让每个孩子都得到充分的发展。
在一个短暂的早晨，给孩子们无尽的幸福，回味留给了父母，老师获得了有益而成功的经验。通过这次“家长开放日”，我们不仅锻炼了教师自身的教学组织能力，而且及时地反映和纠正了家长的意见，从而进一步提高了他们的教育水平，也让家长们了解到。他们的孩子在幼儿园。表演促进了父母与老师之间的交流。相信我们在以后的工作中会做得越来越好，这次活动也取得了圆满的成功！
