大级陶瓷艺术“Doraemon的创意”教学计划
2022-04-13 23:04:38 3
活动目标：
1.通过观察Doraemon的图像特征，您可以以完整的语言告诉您自己的想法。
2.全面利用各种技能创作来表达不同风格，DORAOLEON LIVE LIVED产品，充分体验创作的乐趣。
3.可以根据自己的创造力独立完成工作。
活动准备：
经验准备：
我已经看到了“Doraemon”动画，熟悉Doraemon的基本配置文件特征。
材料制备：
（1）Doraemon的毛绒玩具，Doraemon是一个。
（2）Doraemon Derivative衍生品制作的课件。
（3）工具和陶瓷生产工具。
活动程序：
1.幼儿听取“Doraemon”的主题歌曲，进口活动。
老师：孩子们，你听过这首歌吗？它是哪个卡通呢？
2.显示动画字符：DORA一个梦想，了解其档案特征。
老师：今天，DAO梦想来到我们班上，哦，你喜欢吗？它是什么？
小结：Doraemo非常可爱，有一个圆形而大的头部，两个圆形的眼睛，一个大的嘴巴，有三个胡须，最特别的是身体中有一个神奇的半圆圈。口袋！
3.欣赏图片，兴奋的年轻儿童欲望（1）老师：除了在漫画中，你看过多拉笑容吗？
过渡：孩子们更多地了解更多，人们更喜欢梦想，用它并做了很多东西。让我们一起看一下。
（2）欣赏Doraemon衍生寿命用品。
老师：嘿，你成为了什么？你在哪里看到这是怎么回事？
过渡：设计师真的很有创意，使用更多的梦想制作拖鞋，制作它......，你喜欢吗？我不希望自己成为设计师，制作更具创造力，独特的作品。
老师：谁说你想要设计什么样的工作？怎么做？请与好朋友讨论。
4.铭刻生产要求，早期儿童创作，教师指导。
（1）老师：每个人的想法都很好，有些孩子想做......有些想做......，但我们的工作必须展示Doraemon的个人资料特征，现在要求小型设计师尝试尝试。
（2）儿童创作，教师指导5.评估活动（1）幼儿沟通自己的作品。
（2）教师赞美装饰作品。
6.扩展活动。
老师：刚才孩子们有不同的日用品，你可以在课后与好朋友讨论，并使用更多的梦想做事，等待下一个陶器课，请尝试。