2020,6篇论文的第四年级组成

2022-04-05 08:07:44 1

水是人类生存和发展的重要资源。它没有生命，所以水是不可或缺的，无法取代资源。为了不让我们面对缺水，从现在开始：拯救水！下面是各种选择的海滨，为所有四级组成的水四级组成为每个人，欢迎大家欣赏。

一：保存水四年级组成500字

水，是生命的源泉，没有水，人类无法生存，不要成长，地球不会变得如此丰富多彩。因此，节省水必须从我开始，从一个小，这也是一个不可推动的责任。

今天，人们浪费水，污染水，越来越多，例如，一些工厂排放指示器没有达到标准赶到河流，趁着河水的浊度，并分布令人不快的气味。还有一些小学生开龙头，但最终，无关紧要，导致损失水。有时候我想：让他们去他们住几天的地方，看看他们还浪费了吗？

由于它是生命的源泉，那么我们不是缺水，我已经看到它在一段信息中，有60％的水，有水，那里有生命。所有的生活都来自水。人体一个但缺水，后果非常严重，短缺1％-2％，感觉口渴; 5％短缺，口干，皮肤皱纹，不清楚;缺水15％，往往很饿。没有食物，人们可以活得更长时间，如果没有水，顶部可以过一周。似乎水更重要！

如果我们收紧了一点水龙头，我们可以挽救水，所以我邀请每个人都可以节省水来保护我们的水资源。如果没有水资源没有保护，沙漠将更接近我们。当你得到它时，你就无法保护水。同学让我们携手共创美好家，不要让泪水成为世界上最后一滴。

2：储蓄水四年级组成500字

水是我们生活的来源，我们不能做任何水，没有生命，没有来源。在“第一类”的教室里，这是正确的。我们必须保护水，爱水，不要浪费水，水，因为水并不多！

我国是世界上13人中的13人之一，淡水资源不是世界人均水的1/4。超过600多个大城市，在该国600多个大城市缺乏水。我们的石家庄是缺水。当我还是个孩子的时候，我听了我的父亲。当他们年轻时，他们曾经使用甜蜜的“地下水”，我们曾经用储层中的水以渐变。

我们已经将水资源销毁了这一点。这还不够吗？但是现在有些人没有唤醒，仍然是可耻的浪费，例如：我们喝醉了进入水中;将瓶子扔进一个干净的大河;残留的残留物取出并将其投掷到河流上以喂鱼;洗手时不要关闭水龙头;它也用流动的水洗涤......这些正在浪费水资源。

事实上，珍惜水资源并不困难，很难控制自己，但你不能浪费。如果一个人每天珍惜一滴水，那一年是365滴;如果每个人每年省365滴水，整个中国都可以节省474.5亿滴，这不是十进制。换句话说，你珍惜水资源，你会得到你无法想到的财富。

到目前为止，那些挽救水的公民应该吸引那些没有醒来的人，真诚地将水源储蓄，以便水源足够，不再是缺失的物体。

第3条：节省水的四年级组成

大海，波浪;流动的小溪，慢流动;中堂的半动态，平静镜......这么多的水资源，但没有疲惫，取之不尽的！因此，在我的脑海里没有“储蓄”，但现在，“储蓄”可以在我脑海中看到，谈论它，还有那样。

有一天，我突然发现了一篇关于节省水的文章。我脑袋里很奇怪：世界上很多水。你为什么要节省水？所以我会读它。这篇文章是在文章中写的。不要让世界上最后一滴成为我们的眼泪！ “

它也很聪明，当我打开电视时，这张照片介绍了眼睛：电视，奶奶湿透的泪水，吞下：“我没有喝净水几年。”记者听了一瓶矿泉水。一年后，记者再次来了，老祖母没有喝矿泉水。记者问：“你为什么不喝酒？”她说：“我不能喝酒！”

这时，我震惊了，我没有想到我们国家的水，我的朋友，拯救水，不要以为我们有丰富的水资源，会惹恼水。你看：厕所的水龙头没有收紧，水流动，水被掉落;一杯毛毛雨的水，然后用水填充它......节约用水！在此之后，我认为似乎有一对拉我。 “拯救水”这一边，从那时起，我每天都一直“节水”，我会把“节水”传给我周围的每个人。

iv：保存水的四年级组成

在当今的社会中，很多人认为水取之不尽，而且是无能的，它是滥用水资源的。但每个人都知道世界上只能享受世界上的淡水，所以我们应该节省水。

现在人们一直在滥用水资源，但你对这样做是什么后果？我相信每个人都应该看过电视商广告：龙头出现在屏幕上，一直慢慢滴，滴几滴没有水，然后有泪水，这是我们的主要学校学生知道 - “今天，如果我们不珍惜每一滴，那么我们看到的最后一滴水会是我们的眼泪！”

人们几乎每天一天。胎儿需要羊水，婴儿需要牛奶，成人每天需要2000ml水，身体不会在3天内拿水，它会短的水;如果你不拿水，你会因缺水而死亡！如果我们的国家已经下水，你也可以去其他国家购买水;但如果世界上没有水，人类会摧毁！

那么，我们面对这个有限的水，我们该怎么办？首先，我们可以“从我开始”，从你周围的小事，养成良好的养成习惯。如：洗水，洗涤水可用于急于厕所;鱼的水可以用来倒花，所以它也可以加快鲜花和草的生长。也很好;水被冲洗到最后两次捡起并洗涤拖把，拖着土地，刷底......

简而言之，水不是宝贵的资源。珍惜水是为了珍惜生命！最后，我呼吁每个人：请省下每一滴水，“来自我”，从你周围的每一件事！ - 节约用水，每个人都是负责任的！

第五条：储蓄水四年级组成500字

很多人都认为。地球上的水资源非常丰富，我们可以拯救我们，实际上，我们的水资源非常丰富。从空间看地球被水包围。从而形成蓝色的行星。 71％的地球是水。但我们喝水资源很好吃。此外，有很多地区的人没有干净的水。所以他们会患有许多疾病。但如果我们不节省水，后果将是难以想象的，不要让灾难来到我们的未来几代人。

我承认我曾经浪费过水，这是因为我不那么无知，但现在我不浪费水，我知道我以前的行为是非常愚蠢的，我在学校。我想浪费水，不要付钱。因此，“储蓄”不知道。每次我一段时间去龙头，打开水，然后我会去手，我觉得很愉快。

一旦我被老师抓住了。教师教育我们，我们仍然非常不舒服。我想：谁不是你的家，它真的是多管！现在我认为这很伤心。但我现在会挽救水。我每次都使用水滴。随着水冲到马桶，重复使用水。不仅可以挽救水，还节省了钱。这是两个！你说？你为什么不呢？

所以我在这里或建议经常浪费水的人，请不要这样做。储蓄是我们中国人排名的传统美德，请不要忘记它，并携带它。让我们行动！从现在开始，拯救非国外，无论年龄段，拉特！ 1

六：保存水四年级组成500字

在日常生活中，水就像一个我们想要随时使用的工具，我们用它洗脸，用它洗个澡，用它洗衣服等。干旱地区和生活一样有价值和垃圾有垃圾的富水是无用的;可以看出，水对不同的人有不同的看法。

让我们想到它，如果我们使用地球上的水，它已经筋疲力尽，那么我们将面临什么样的生活？我想我们会猜到，我们会口渴。有些人认为地球上的资源总是独一无二的，更不用说地球更加海洋，土地很少;如果我们有这样的想法，那就错了。我们的地球大约是6060亿人。如果我们每天节省一滴水，我们将收集一个湖泊;相反，如果我们每天浪费一滴水，它会破坏一个湖泊;所以我们必须节约用水。

洗手时，水不应该太多;使用后，一定要关闭水龙头。我们也可以在干旱地区使用人们在断奶后洗手，擦拭水后擦拭鲜花，赶紧马;这是一种水域的基本用途。有些人喜欢鲜花，将鲜花视为自己的孩子，浇花不能在干旱地区喝酒，如果这些水给了人在干旱地区的人，我不知道有多少人会拯救。

如果我们真的不知道如何节约用水，请询问别人提问;浇水，你可以等到下雨，将花朵移出倒水;或者使用妈妈会倒花，所以你可以节省水，但也让你的花朵更健康。

每个人都应该清楚地知道我的国家是一个频繁的干旱国家。有“十年九次干旱”，在全国有400多个城市，有超过110个城市的城市是短暂的，那里有人。死亡是由水引起的。倾听这个消息，每个人都知道缺水的痛苦！在未来，我们必须不使用水来成为一个准备使用的工具，我们必须将其视为一个价值。

水是人类生存和发展的重要资源。它没有生命，所以水是不可或缺的，无法取代资源。为了不让我们面对缺水，从现在开始：拯救水！

结尾：非常感谢阅读“2020年级节日的六年级，第四年级作品的论文”，更令人兴奋的内容等待每个人，欢迎继续支付，一起成长！ 是

,,,