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写作方法:累积材料

2022-03-24 00:09:22 11

在文学创作中,我们投入了作者的全生活,即写入原材料被称为“材料”。这些“材料”是我们写的基本材料。这些材料集中,精致,补充,加工,本章的主题可以在我们的文章中使用,他们可以表达某些主题,使其高于现实生活,更集中,更典型,更激烈。我们说“源于生活,高于生活”是文章。

要做到这一点,你应该从以下两个方面开始:首先,你会感受到你的生活,从你的生活中收集你的材料;第二是深入思考,擅长精炼和工作材料;这是,我们可以共享材料,更好地是一种材料,写下文章,反映了深刻的主题。

从你的生活中收集材料,你必须从观察生活开始。生命是创作的无穷无尽的来源,取之不尽的资源。浦勋曾经说过:“照顾各种各样的东西,看起来更多,看不到它。”我们必须看看我们身上的所有事情,每个人都住在我们身边。分析这些事情发生了,之后和出来了,了解这些角色的想法,性格和特征,做“人”。世界是无限的,生活是色彩缤纷的。在我们身边有朋友和家人;有白发老人,顽皮的孩子,各种各样的,是我们观察到的物体。在我们的观察结束后,了解他们的声音和微笑,一条线,将这些材料放入他的脑海里。写作时,这些材料不一定使用,但没有必要遭受遭受的影响,但是在需要哪些文章。丰富的材料是写作文章的前提。

从生活中收集写作材料,良好的住宿。常规观察,您必须累积。如果你依靠你的思想,你可以记住它,你不记得了。俗话说:“良好的记忆并不像坏。”当家里,你可以写“观察笔记”,构建材料手册,看看自己,听到它,你可以录制它,你可以划分自己。这样,当你写的时候,你可以让它准备好将这些实时资料成为您的文章中的生动主题。

从你的生活中收集写作材料,你必须不断丰富你的生活。从过去的大图书馆,他们可以写下脸部的工作,一个重要因素是他们关注社会实践,丰富了真正的游戏,家居材料。现在,许多学生的生活是单调的,他们在家庭和学校的狭窄空间中不断地不断。我们应该努力从各种方式中学到各种方式。您可以使用假期,前往着名的山脉;您可以使用当地条件来组织访问;您可以结合各种活动,参与社会劳动力。即使在学校的学习过程中,您也可以积极地离开我们的课程并参与课外组。此外,它还广泛参与了这本书。这也是丰富你生活的生活。如果您可以不断丰富您的生活,您将积累大量的书写材料,拓宽视野,打开您的想法。

只要你努力,善于积累,我们就可以不断丰富你的生活,我们可以从中收集写材料。在尽可能多的材料之后,我们也应该善于精炼加工材料,更好的处理材料,使人们从生活中的作用中写作。

精炼加工材料,首先转到原油精细,将消除杂质和水分从生命中收集的大型男孩原材料,提取最具性能主题的本质。例如,“帮助他人”,主题是这个同学的优质品质,以帮助他人。与这个同学相关的生活材料是一个大男孩,如他的家人,他的学习,他的谈话,他是一个人。在这里,材料重新“帮助音乐”是所选对象。例如,他在学习后帮助了帮助老人。

精炼加工材料,还可以彼此从桌子和另一个。这是一种持续了解材料过程。对于生活中发生的事情,我们必须根据主题的需求来了解内在的本质。探索Pu嘟on​​洞材料中所含的深刻含义。这是一般材料的主要主题。

我们的写作材料来自生命,从这些材料中获取物品的主题。该男子章节担心,有必要探索角色的“思想”,并充分了解人们所有人的想法的最突出的表现。通过这种方式,在加工和炼制后,我们物品的主题将高于生命。杨玉才使用一种精致和生动的语言来为我们塑造典型的形象,“她是一个快乐的人”,表达了一个深刻的主题。老祖母的祖母只是一个普通的老人。没有地球破碎的行动,但我们有一个可以由人们制作的小问题,但我们深深地感受到了她的崇高精神在线:我会给别人,永远不要问,只是“给予”。作品似乎是普通的,但是从生命的型号中实现了深刻的主题,它很高。

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