读书让我成熟_1200字
2022-03-28 08:06:59 6
“书籍是人类进步的阶梯。”阅读带来智慧，它教人们思考。现在，只有教科书，教学小组很难竞争教育。因此，教师只有不断阅读，学习，丰富他们的教育智慧，提高教育水平。
在过去的一年里，我使用了我休闲时间读书的书，“教育免费呼吸”，“听上课”，“30优秀的教师增长案”，“给教师”，“小学教学”，“河南教育“”，“济源教育”......在阅读“小学教学”时，“河南教育”，“九源教育”我仔细阅读了每篇文章，挑选了一些好的教学方法，以及一个良好的教学计划。通过学习，我意识到自己的教学中的缺陷，所以我在改进过程中取得了改进，我必须度过学区，我得到了领导者和教师的赞美。当我读到“30个优秀的教师”增长案例“，我深深地感受到阅读了我们教师增长的重要作用。阅读着着名的苏联教育者苏希望”教师建议的建议“，实际案例在书中，彻底的理论分析，让我了解许多独特的教育意见，灵魂被触动...... NG，让我从新课程改革的混乱中出来寻找增长的方向，阅读，让我找到一个成长的道路，阅读，让我逐渐形成我自己的课堂教学风格。
通过用心脏阅读书，我的阅读笔记记录厚四个，每个都有自己的经验，高达几十次;本学期剪辑编辑器，我的编辑此剪辑内容分为四个方面：1。教学和谈话;其次，心灵遇到;三，生活感受;四，艺术升值，阅读，绘制，写，夹子让我找到了很多，我给了我很多。
“我有一个低级扫盲教学”，“我授予教学点”，“我给了他奖项”，“培养和分歧思想创新方法”，“让爱情流动”，“走十分之十教学论文在沟通人生学习，教育论文发表于济源教育网络。九园研讨会博客和梨花园博客发出论文，阅读经验，优秀的教学计划，教学论文，教育故事，案例反射等文章，两个，三十文章，包括十多种基本原木。“抓住五点”，“谈论导演如何管理”，“分别赢得了国家，省级，市政奖。咨询学生的多个作品出版“济源广播电视”。
简而言之，阅读学习让我充满力量，让我得到很多。在阅读中，它在反射中不断增长，这真的很开心。
通过持续阅读，我的教育理论和教学实践水平一直不断改进，我真的觉得阅读的重要性。 Suhuminski对教师的建议：“小溪，日常常数，注射了思想的大河。阅读不是为了应对明天，但从心脏需求和知识的渴望来看。”所以我的阅读它是非常广泛的，而不仅仅是一本阅读教育的书。在我的影响下，我的学生们更喜欢去语言课，也喜欢阅读。
我想为这本书制作一本书，追逐梦想！
我坚信阅读的力量，爱教学，勤奋的力量，必须让我更多的教学，我可以让我更接近我自己的教育。
