备战2011中考作文第一讲：画龙点睛 精心拟题_3000字
2022-02-02 12:34:04 4
知识要点：
1，标题是组成的眼睛。如果文章有一对迷人的“眼睛”，读者就会一见钟情。
2，“上半文”。
3.从内容来看，文章的主题必须努力制作小说和无意识，以便人们觉得自己之一。
4.从视角下，“寻求现实”的“测量”，努力使主题的主题可以总结一下文章的主要精神。
考试说明：
近年来，中国考试的想法是一项重大变化，该提案为候选人提供了一个开放的话题，提供“海化，天兜雇用飞行”。自由。那么，如何为自己的“文章”制作“脂粉”，让它成为清爽的脸？
使用修辞来增强说服力和上诉，并表达生动的意义。如：
（1）隐喻“我渴望”阳光“（成都，四川），随着”阳光“的温暖，简单地隐含，如将信件替换为”热情的帮助“等，然后无味。另一个例子“我发现女孩也可以做”太阳“（南通，江苏南通），”家，周末“（山西长治），这些隐喻也是文学色彩。
（2）辽宁大连的候选人秘密地写在母亲的黑色发展中，黑色和黑色，揭示无情，母亲的爱情是宝贵的。它给了“黑白债务”文章，借出了一种颜色生成的身体，并脱离线索，送感情。另一个例子是“锦标赛”（合肥安徽），这个标题是“掌声”的“鼓励”，也是非常无辜的。
（3）层“阅读的兴趣，方法和作用简明扼要地进行。
（4）与拟议的“小树”（江苏盐城）相比，“阅读水千兴趣”（陕西西安）前者使用人类的声音让小树有人类的感受，后者把“水”密集放了“水”。 “”它用于使用拟议的报价。
（5）甚至“最真实的，友谊”（吉林长春），“阅读智慧书，做有用的人才”（浙江温州）这两个案例专注于整齐的对称句子，反映候选人擅长仔细审查语言功夫。
（6）比较“撒谎温州”的对比“撒谎”和“站立”和“站立”形成姿势，使得标题包括哲学，显着。
（7）双脱离“我需要一个好药”（安徽Qijiang）“好药物”可以固化腿部，可以治愈，并且有丰富的关系。
（8）问“错误？纠正！”（江苏南京）问答案，用简单，戴着标点来点，吻合。
（9）Reveat“”中国的教育工作者，你没有发现？ “（河北唐山），有问题，充满了强势欲望，摆脱了测试教育的责任，观点，言语和宣言。
（10）顶级真实的“阅读leel阅读”（浙江温州）“现场阅读书阅读活动”（与上述相同）这两个例子使用顶尖的真理和环回，并展示了阅读的乐趣，阅读音乐和阅读。
（11）联系人“我在家庭中找到了”小偷“（河北石家庄）”被盗“，”犯罪“，”越过案件“是寄钱给灾区的三名成员，”小偷“，贬值受到称赞，突出了家庭的高贵产物，幽默。
（12）灌输“我是一个小时髦”（湖北武汉）“读是爱你的”（江苏徐州）在歌词前面的“我是一个小专家”，后者访问了广告“爱你是爱”的“爱情”“ ，新鲜，生动，指出主题。
（13）报价“腹部诗歌自我清晰”（浙江温州），“健康的风力处理”（内蒙古华涛）阅读，后者揭示了消灭“一代沟”的思路，参考拍摄主题，您可以更好地反映候选人的文学积累和培养，让人们具有新鲜感。
（14）重复“”我“为我”为我服务“（我”，“我”在湖北省前面，两个“我”重复，设定悬念，新奇。
（15）桐感觉“绿色聆听”（青海兴）作者沟通愿景和听力，“听”走出窗外的绿色世界，视觉是独一无二的，别担心。
2，擅长参考
（1）参考诗歌古典诗歌具有丰富的象征意义和内涵的内涵，用它们工作，一个是不热衷的套装，第二个是读者很高兴，折磨。 Taiwanthe作家三毛小说“回头”是宋代言语Xin Qiqi“青玉案”＆＃8226;元兰“在人群中，他正在回顾，那个男人是一个昏暗的光明”词语;在“中国女孩“光，有一段袁伟民培养女性行的女性行，小头衔是“道路是无情的，但爱”，是诗歌与唐代的诗歌。使用古代诗歌或成语来制作标题，它也可以展示作者的厚文学素养和不同的一般写作技能，因此常用的方法。
（2）引用歌词现在在流行音乐中，许多歌曲的歌曲，歌词非常漂亮，借用它们作为文章的标题，这既热闹又有趣，很容易将读者带入创造的情况这篇文章。如果同学是“因为爱你”，看到这个话题，读者会感到惊讶，我想不出那种大胆的学生在考场！当您阅读时，发现作者描述了关于网络的故事。最后，他巧妙地引用了这首歌“因为我爱你，珍惜自己”歌词，全文可以说是一种味道; “女孩Quad”这个故事是女孩卧室的荒谬故事; “阳光灿烂的日子＆＃8226;阴蒂＆＃8226;雨天”讲述了一天的几个错误。
3，借用符号
（1）标点符号是一种无声语言，它是用文写文字，新鲜活泼，生动的，并且经常给人们一个巨大的思维空间。浙江，候选人旨在成为“生命，五彩！”，作者处于惊叹号，询问是强大的。 ，生活将炫彩“这位硕士。
（2）将数学符号引入标题，贷款表示表达原则的原则，是直观的，引人注目，哲学，有吸引力等，往往收到胜利的有效性。近年来，我们在全国各种类型的报纸上悄然猖獗，主题的主题可能希望借用。江苏的候选人是“10-1 = ......”的问题，具有数学符号，设置悬念，让读者留下积极的想象力，以及生活中的许多“10减1”现象的解释角度可以说是筋疲力尽的。
4，其他形式
（1）转换角有时我们也可以从另一侧戒烟或从侧面沟口。如“下周我不回家”是非常有吸引力的。写作作者和爸爸消除误解后，我决心少付钱，以严肃的学习态度奖励我的父母的故事; “订单的第4号”侧面被写给老师的过度约束。当阅读时，它不愿意，它被认为在阅读后深入思考。
（2）因此，悬疑文章的主题是大多数禁忌“千人”。在标题中，它显示在口号中，并将文章的图存储在文章中，以便密切掌握读者的心脏，这种方法简单，易于学习。与此同时，一个怀疑的主题也会让你觉得有一些东西。例如，“纸质论文”这个话题非常典型：为什么要为男孩写一份音符？你在地带上写了什么？结束结束了什么？当读者看着这个话题时，有这么多的问题必须理解，并且自然会造成读取的强烈愿望。另一个例子是新闻标题“当火车即将到来”也是如此。
让文章标题，曲折，吸引人，肯定有很多方法。然而，我们必须注意哪些使用方式，必须“不要失去标题”，“如果孔子说，”从心脏希望“和”不是扭矩“。如果你可以仔细注意到这些方面，你会得到一个意外收获。
[1-1]一位小学老师希望学生在广场上写一个“一个”这个词，并问这个词。结果，一个孩子写了一个大的“一个”字。这个词几乎已经满了。老师非常生气，严厉批评他懒惰，造成麻烦。
根据上述材料，学生将讨论自己的观点，并将他们的意见集中在这一点的标题中。
旺：这是一个主题训练问题。很多角度。
1，你可以谈论事情，如：有些学生说：“从小懒，你是怎么得到的？”有些学生批评教师的断言，标题旨在成为：“说得寻求准确性，没有麻醉。”一些批评的教师不对，太严重，这个话题是“它有利于孩子的发展”。还有人说老师太麻烦了，它是“不要写充满丰满？”这些标题是从材料中提取的，但只有表面制品，非常浅，很难给予人们启示。
2，您还可以通过现象来看看本质，进一步挖掘它的深刻含义。例如，一些同学通过深入分析完成了以下标题，例如“拒绝盒子盒！”刚性教学模式应该被废除“规则 - 矫正人格”“智慧之门”“杀死我们的想象力？” “它是栽培的故事吗？nt或不到一个人才“”不要扼杀人格偷偷摸摸“”这个“懒惰”偷“”“谢谢”好“”姐姐，你大胆前进“等，有一定的深度和新的想法，这可以给出一定的启蒙。
我相信你可以拥有一定的深度和新的想法标题。
[1-2]北京大学新学年开始。外国学生走进一个大包进校园里。它太累了，他把包放在路边。这是，只是一个老人来了，年轻的学生走了上来说：“你能看到我的包裹吗？”老人承诺。新生儿是处理各种入学手续的更轻。经过一个多小时后，老人也完成了他的任务尽职勤奋。年轻的学生感谢老人，两人会去。几天后，北方开业大学，这位年轻的学生惊讶地发现，北京大学副总统吉玉林先生坐在主席上，是那个往来为自己而言的老人。
请根据上述材料讨论国家标题。
缺失：这个必要训练问题的角度也是相当的。
1.如果有问题，请做一下表面文章，它被施加为：“帮助他人”“平邑即将到来”，“”一个贵族的金，负责结束“”谦卑是一种人类“。
2，如果你需要一点点，你可以暗示：“学校的第一课”“贝达的第一课”“世界有自己的真实感受”“深刻的知识，高贵的个性”。
3，如果你有一个深层，你可以强加出来：“做你的愿望，适用于人们”“不要好，小而不是”“心灵的尊重儿子”“只是”“自然的心 - - 最高境界“”金色的正常心“”难以成为常态心脏“”呼吁平等“，又僵化”“肤浅很高”。这些冠军赞美季节先生的伟大伟大。
4，您还可以从赞美或批评的角度讨论：“人类尊严和平等”“留下诚信”“没有大数字”“人们只需要期待”“”别看这件事，你不需要看起来“'经过看完”“，这些是相当新的，这种类型的标题可以给予人们新鲜，深刻的启蒙和教育。
