学坛作文网

六年级与书为友作文450字五篇

2021-11-07 18:35:41 20

  书是人类进步的阶梯书,是知识的源泉,是我每天必补的营养品。歌德曾经说过:“读一本好书,就像在与许多的良师益友在谈话”。为大家提供《六年级与书为友作文450字五篇》,欢迎阅读。

  篇一:六年级与书为友作文450字

  我有一个爱好,喜欢读书,因为我认为书是甜的,为什么说书是甜的,你们让我给你们一道来吧。

  小时候我总是见我的邻居张爷爷抱着一本书,那本书大大的,厚厚的。

  每次我看到张爷爷读完书,我笑嘻嘻的,我就会想,书是甜的吗?它里面难道有糖,让张爷爷那么高兴,于是我就想,我长大后一定要多读书,来认证书是甜的。

  长大后,我认为书是苦的,因为我没完成老师布置的作业——读书,所以我被老师狠狠地打了一顿之后,我不再认为书是甜的这一说法。

  忽然有一次,我又觉得书是甜的,因为我的作文被老师作为范文在班里朗读了,老师说我的作文比别人的内容丰富,运用了很多修辞手法,我想这应该和我看了很多课外书有关吧!

  之后我不再认为书是苦的,而是甜的,现在我已经读了很多书,《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《钢铁是怎样练成的》、《鲁宾逊漂流记》等等。

  没有一艘船能像一本书那样带我驶向书的海洋,也没有一匹马能像一本书那样踏上书的草原。

  现在我不在否认出是甜的,希望大家不与书交朋友,多读书,读好书来拓宽自己的视野。正如歌德所说:读一本好书,就像是一个高尚的人在和你讲话。

  篇二:六年级与书为友作文450字

  “我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。”这是名人高尔基的话。书籍能带给人们喜怒哀乐,让人们沉浸在书的海洋里。书籍手就像我的伙伴,伴我长大。

  刚出生九个月,我就会抱着一本家里的书来“磨牙”每到这时,妈妈都会赶紧跑过来阻止我啃书,说“看,这很脏,不要咬!”接着便用手把书从我的嘴里拿走,我恋恋不舍的看着我的“磨牙书”被妈妈拿走,当妈妈一不留神,我便会在拿一本书磨起来。

  刚学会认字我便爱上了看书,虽然有些字不认识,但还是阻止不了我看书的*,每一天晚上我都会让妈妈给我讲一个书中的故事。随着我渐渐长大看的书也变得多了起来,从《西游记》到《三国演义》;从《史记》到《上下五千年》每本书都让我向往。

  诸葛亮带我用空城计;岳飞带我大败敌军;孙悟空带我降伏妖魔;杨家将带我保卫山河。书中的人物欢乐我就欢乐,书中的人物悲伤我就悲伤,司马迁史记让我敬佩,赵云的勇敢让我佩服,漫步在书的世界中,我无法自拔。

  书籍不仅丰富了我的想象力,还提高了我的写作能力,书中的好词好句我一直记在心中,书中的知识让我的视野变得宽广,一直伴我成长,让我获得了无限乐趣。我一定要一直读下去。

  篇三:六年级与书为友作文450字

  高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。是的,书是我们最真挚的朋友。看课外书有许多优点,比如说:看书可以让我们增长知识;陶冶我们的情操;还可以缓减学习压力,开阔我们的新视野真是一举多得呀!

  正是这样,让我和书成为了不可割舍的好朋友。我房间的书架上也放满了大大小小的书,如:《四大名著》、《长袜子皮皮》、《城南旧事》等。

  嘘,轻点儿,我要去看我的书朋友去了。我轻轻地把它从书架上拿下来。打开书,一页,两页,我贪婪地读着,就像凶猛饥饿的野兽正津津有味地吃着自己捕捉到的猎物。你还别说,它的肚子里装满了丰富的知识,上至天文,不至地理,无所不知。

  书不但让我有了许多知识,而且还常常安慰我、与我交谈,使我受益匪浅。

  在我成功时,书是给了我鼓励,让我不要骄傲;在我失败时,是书给了我信心,让我不要对自己失去信心;在我高心时,是书陪我一起开心;在我伤心时,是书给予我安慰。

  书是无穷无尽、取之不尽的宝藏,也是我们的良师益友。它是我们一生的朋友,如果你有这么一位好朋友,那你将会终生受益。同学们,让书香伴随我们一直幸福、快乐的成长吧!

  篇四:六年级与书为友作文450字

  书籍是人类的朋友。一本好书,常常会让人受益匪浅。一本医书,让人懂得更多的医术;一本词典,让你更多的知道那些汉字的奥妙;一本哲理故事,让人知道更多做人的道理……

  小时候我时常被书中的故事感动得泪流满面,也常常因为某一篇文章结局的悲伤让我痛哭流涕,像《卖火柴的小女孩》结局小女孩死了,但她让我心中充满爱;《绿野仙踪》让我明白团结合作的重要性;《老人与海》让我懂得了坚强;《西游记》使我热爱孙悟空的活泼机灵、神通广大....

  现在渐渐长大了,我看了更多的书,让我深深的感触了许多。《水浒传》让我感受到了一百零八个梁山好汉的勇敢,也感受到了官道上的黑暗;《西游记》让我领悟到了孙悟空的本领;《三国演义》让我感受到了诸葛亮先生的聪明机智。这些知识都是从我的好朋友——书的身上得到的,如果没有这个好朋友,我也许就不会知道的很多。

  当我遇到困难时想放弃时,《鲁宾逊漂流记》有让我重新振作起来,去面对困难;当我伤心时,《阿衰》中的阿衰,又让我擦干眼泪,每天都笑待生活;当我为作文写不出而烦恼时,《满分作文》就会像老师一样,教我写作文。

  与书为友吧,这一定是一个正确的选择,它会使你的生活更加充满色彩!

  篇五:六年级与书为友作文450字

  “书,是人类进步的阶梯”,这是高尔基说过的话。从古至今,我国许多位作家、文学家等酷爱读书。当你在读一本好书的时候,你就仿佛在与一位高尚的人谈话。读书可以陶冶情操,能够带给我们无穷的乐趣……

  我就是一个酷爱读书的人,我的书柜中摆满了各式各样的书,文学类、科普类这些书给了我无穷的乐趣。多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。

  在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采,美感。多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情……

  当我快乐时,我会与它分享;当我忧伤时,我也不会忘了它,它是我的朋友,我的亲人,是我生命的一部分,我永远不会忘了它。

  获得一本书,就像获得一位知己;了解一本书,就像了解一位知己。读一本好书,做一位好人,让我们从现在做起,与书为友!

  结尾:非常感谢大家阅读《六年级与书为友作文450字五篇》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注,一起成长!

  ,,,,

同类文章
小学作文学骑自行车600字

小学作文学骑自行车600字

“叮....叮....”,“小心,你必须撞墙,方向快到右边。” “别看地板,期待。”......“嘿,这到底是什么意思?”为什么声音总是在继续?是因为“意外”没有发生?我不知道?那我们来看看吧
老师摔跤记_600字

老师摔跤记_600字

作者:陆振浩 年级:四年级 “铃铛 - ”铃响这是最后一课。全班静静地坐在座位上,等着老师上课。 “嘎吱 - ”门开了,老师急忙走向教室。突然,他猛地踩了一下脚。老师慢慢抬起头
我有一个奇妙的想法_350字

我有一个奇妙的想法_350字

作者:欧洲嘉豪 年级:三年级 我对衣服有一个很好的想法。 我们穿的衣服有三个问题:第一,穿戴两天后会变脏,长时间穿着会变得很臭。第二,时间很长,衣服也很小。例如
小学作文指导:作文写作中多问几个为什么

小学作文指导:作文写作中多问几个为什么

小学作文指导:在作文写作中提出了多少问题 很多孩子说写作写得不长,总觉得几句话后写它,没有什么可谈的。例如,一个孩子写了一篇关于“重新填写考试”的文章。他写道:我的运动表现不佳

小学作文指导:作文写作中如何不会偏题

小学作文指导:如何写作文写作没有偏见 虽然孩子写的文章“文字不正确”,虽然还有,但并不多,而且有不少孩子写不同的东西。 例如,一个孩子写了“努力工作”并开始说他在市场上卖蔬菜。早期很难变黑
小学语文词语积累大全(作文必备)

小学语文词语积累大全(作文必备)

★★★ ★★★ 1. Words that mean "see": 瞥,瞅,望, aiming, 瞪, staring, observing, gazing, watching
小学作文指导:写景作文怎样写

小学作文指导:写景作文怎样写

小学作文指导:如何撰写作文 在我们的作文中,无论是写作,笔记,还是经常有描述。那么在写一个场景时你应该注意什么? 1.风景应按照方向,从近到远,从远近,从上到下,从下到上,从内到外

能干的我 小学生作文介绍自己300字

一对圆眼就像两个玻璃球。笔的鼻子下面有一个大嘴巴。这个大嘴喜欢吃各种食物。 我不仅喜欢吃各种食物,还喜欢做饭,我最好是炒鸡蛋。 首先,我要准备材料:三个鸡蛋,少量盐,少量切碎的葱,准备开始
我的小时钟 小学生优秀状物作文300字

我的小时钟 小学生优秀状物作文300字

我的家庭有一个小时钟。它是我在深圳买的。我和我一起度过了3年。 小时钟是橙色,方形,就像一个小盒子。时间和日期都记录在中间显示屏上,最令人惊奇的是背面的按钮,扁平,像两个小豌豆。不要小看他
一个塑料袋的自述 小学生优秀想象作文400字

一个塑料袋的自述 小学生优秀想象作文400字

大家好!我是一个塑料袋。自从我从工厂生产以来,我就一直挂在一家卖水果的商店里。没有人把我带走。 我在考虑它。一个帅哥来买水果。他抓住我,把他买的所有水果都放进肚子里,然后带我回家。哇