[7月渴望]我渴望再做一次小学生_700字
2020-10-09 15:22:15 50
幼鸟渴望自己尽快被天空拥抱,成为天空中的天使。种子渴望自己克服困难,站在山顶上;雄螳螂渴望自己的牺牲,并使自己的孩子变得坚强。我渴望的是简单但不可能的,那就是再次成为一名学生。
炎热的夏天送走了温暖的春天,也送走了我们在学校学习了六年的人。持有获奖证书时,我的脑子一片空白,我以前的回忆像电影一样在我的脑海中一一呈现。我不知道为什么,但是想想在学校里度过的快乐是痛苦而又不愿的。我认为这是因为我还没有达到自己的高度。
我开始考虑以前所做的事情,并记得那是不久之前的事情。也许我在某个地方表现不佳,并且一次又一次地被老师批评。这让我深受感动,因为我记忆中的老师对我很好,给了我很多东西。但是现在老师对我非常不满意,以为我到处都有缺陷。没有办法,我只能写文章缓解我的后顾之忧,有时我会继续鼓励自己。
就是这种情况。我进步了很多,结果变得越来越稳定。当时,我很困惑,老师还在不断地批评我。但是那时,我已经下定决心了,并不断劝告自己要更加努力地工作,并且要努力超越以前的水平。
终于,我的努力得到了回报。我在毕业考试中获得了全部A。我知道我不是最好的,但是那时我很开心。就是说,当颁发获奖证书时,我突然醒来:老师会批评我更好,让我不放弃,并不断提高自己。那一刻,我差点哭了,觉得老师就像一头公牛,默默地为我们付款。
那天,我渴望再次成为一名小学生,努力工作,不浪费每一分钟和每一秒钟,而是让老师和同学们肯定我。
但是渴望永远是渴望。我不能再当小学生,也不能再向母校报告。在未来的日子里,我会抓住时光的流逝,变得越来越好。我永远不会忘记,我编织童年的最美丽的母校...
六年级:陈玉凡
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注释:开头的平行句子很棒。充分利用语言,动作和心理描述来使事物具体生动。语言简单,但深刻而有趣。
美的缺陷在于它专注于学习的艰苦工作和后来取得的成果,却忽视了美丽而幸福的生活。
作者可以减少对学习的描述,精美地描绘小学里有趣而有趣的事物,呼应本文的第一段,并达到渴望成为小学生的效果。
评论老师:苏露露