名人故事：八岁的高斯发现了数学定理
2021-12-25 10:08:26 15
德国着名的科学家高斯（1777〜1855）出生于一个贫穷的家庭。高斯没有说话，三岁，当他在计算钱时，他看着他的父亲。
成长后，他当时成为最优秀的天文学家数学家。他对物理电磁有一些贡献，现在电磁单位以他的名字命名。数学家称他为“数学王子”。
当他八岁时，他进入了农村小学。教师教学数学是来自城市的一个人，思考一个贫穷的家乡，几个小弓，真的很小。他有点偏见：孩子的孩子天生就是白痴，教这些愚蠢的孩子，不必认真，如果有机会惩罚他们，在这个无聊的生活中增加一些乐趣。
这一天是数学教师情绪的日子。学生们看到了老师的萧条，而心脏则拉，老师今天会抓住这些学生。
“今天你没有1加2加3到100。谁不能罚款，他不能回家吃午饭。”老师告诉这句话并拿起一本小说。坐在椅子上看着别处。
教室里的孩子们拿起了开始计算的板岩：“1加2等于3,3等6,6加4等于10 ...”“一些孩子添加一个号码后，我擦掉板岩上的结果，添加它。这个数字越来越大。有些孩子的小脸上有红色，一些手掌，释放的汗水量。
在不到半小时的时间里，小高拿起了他的石板并前进了。 “老师，不是答案？”
老师没有举起，挥舞着肥厚，说：“去吧，回去！错。”他想这么快就有一个答案。
然而，高盛站着，向老师伸展到老师：“老师！我认为这个答案是对的。”
数学老师想要咆哮，但他看着石板上的数字：5050，他惊讶，因为他已经计算过，这个数字也是5050，这个8岁的小鬼是如此快价值？
高斯解释说，他找到了一种方法，这种方法是一个古希腊语和中文，计算1 + 2 + 3 + ... + n的方法。高斯的发现让老师感到害羞，以为他对过去的一切都很善意，并且是一个绝望穷人的孩子。他稍后还教过书籍，经常从城市购买一些数学书籍，并借用了高斯。在他的鼓励下，高斯将在数学中具有一些重要的研究。
