考试后的总结_800字

2021-11-14 08:12:50 11

如今，发送了第二个单位的测试量。我看着它，啊！ 92分！它是如此之低？昨天，我以为这是相当不错的，但今天......

我看着滚动，嘿，这是一个错误的词！这是3分。我没有一个看法？这是老的，为什么你不能改变它？

往下看，“阅读”也扣除了5分。一个犯错误的地方，一个是段落的自然部分，不够好。其次，有一种选择。一个-2分，一个-3分，这个，5分和没有。

放下测试纸，我会掩盖。真实的词语，这就是我每次都要减肥的地方。详细回顾，每项研究都完成了文字，老师必须在课后写一个单词。我还写了自己的话，作业也完成了，我可以在考试时写十几个字吗？嘿，我记得，在前几次考试后，爸爸一再砸我：“对于这个词，首先，我必须写更多，我要写更多，我想知道字典，了解每个词典单词，记住它的结构和特征将使用它来分组单词，句子，知道其同义词和反义词。只有这样，单词就没有重新生成。“

但是我如何自己做？每次写单词时，每个单词都只写了5次，你不写多个，不要告诉这个词，不要告诉这个词的单词，做一个句子。每个母亲对我说，我说：“我写了它，我不必写，然后，我有很多事情要做！”就像这样，我根本没有进入我的心。

让我们再次阅读。每次我准备串行阅读文本时，我第一次看到文本，然后拿出了“字句”，看了上面的文本分析。由于我只是想到了教师安排的运作，我并不严重关心文本的内容。副本后，我完成了它。所以读这次，即使我已经看到了几次文章的内容，你可以总结段落始终太综合，语言不完善。特别是选择问题，几个选择的内容非常接近，他们不知道一段时间，他们选择一个，结果也是错误的。

通过这个考试，我必须付出很多钱。首先，我必须学习态度，认真对待一些事情。特别是写作单词和预览文本，您必须花时间，仔细写，仔细阅读。对于每个单词，写得更多，首先检查字典要清除单词含义，用它来制作句子，还要了解其同义词和反义词。通过这种方式，我记得这些话。其次，我们必须谨慎思考学习并认真了解文章的主要内容。通过这种方式，我的阅读水平将增加。

嗨，我希望下一个考试永远不会让这个旧的未来！