[2016期末征文]风筝与线_1000字
2021-11-17 18:51:05 15
一些有形的白云是没有蓝天的,没有结论。秋天的积累真的像星星一样。如果空气中有一个最令人眼花缭乱的金星,如果是一条细线的喉咙,下面。它似乎随时提醒自己 - 应该永远工作。
在飞行过程中,它是一种自我抑郁的情感。你自己接近轻快的束缚。
在早上,我走进课堂上,一个不知名的嗅觉冲向你身边。我意识到整个人不再是一个新鲜的。我希望我没有打开窗户通风。在课堂上,“来吧,你谈论这个问题?” “嗯......”她悄悄地告诉她:“一半!一半!”在这个“com”之后,美丽的美丽坐下。他们继续为什么:“为什么它等于一半?” “你是愚蠢的,这就是这样!” “理解!”就像这一集一样,每次我看,我的思绪都有一点收紧。我忍不住有一个柔滑的,为什么我没有漂亮的桌子?仔细思考,周围的关系是好的,有你自己的好桌子,我呢?突然,粉笔从天空下降。慢慢地抬起你的头,看着老师的严肃的脸,突然惊呆了。我真的不知道老师在谈论什么,并使道路倾听课程,直到上课。
梦想即将被打破,走回原型。
日历上的日期是每天一次绘制一次,并思考它,这总是做事情的问题。他人的好处是无穷无尽的,但他们变得更糟。
这是一个班级班级。窗外的剑再次醒来,我在发呆。看到老师站在拐角处的窗户上,太阳,太阳,实际上是如此眩光。凸起的头部已经扫过了广场的范围。对一个人无意。思想将再次加速:她从未要求任何东西努力学习。周围环境周围的环境中没有太大差异。但是,无论她与她无关,她总是在课堂上收紧老师的步伐。虽然她接受了周围的人的嫉妒,但她不知道她为此工作了多少。你显然是一种充满利润的材料!我是否必须漠不关心地观看他人的轮廓?我该怎么办?
值得注意的是,如果有细线,如果你没有细线,你不会受到投诉思想的束缚,并远离它。
早上,我再次推着课堂。吱吱作响。新鲜空气吹。在课堂上,不再喜欢之前,我想和课堂一起思考。但像她一样,专注于课堂。我希望我的号码有所改善。默默地努力工作。 。 。 。 。 。这似乎在这一刻,从几厘米的细线上拉过来。
在旅行的那一刻,每个风筝都只是一点努力,无论多么充实。
风筝无疑是他们自己的追求的梦想,而且它的努力似乎很小,人们不知道。但是,如果没有几乎明显的努力,就不会实现最终梦想。
慢慢让你手中的细线,让金星永远闪烁上面。
第3个:亩玉
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评论:开始是新颖的,被授予的效果,使读者对角色留下了良好的印象;边线是抒情的,他们专注于情绪,他们应该总是总结全文。
在美国不足,第一次早上描述,虽然它表达了情绪不佳,但不受约束的生活,但“气味”和其他负面的话语,很容易读,从而影响读书。
作者试图用文字委婉,取代“令人不快的气味”,效果优于以前。
评论老师:苏玉