迎评促建倡议书

2022-06-26 03:46:39 4

湖州大师是我们共同的家，不断提高学校的本科教学水平，促进学校的快速和谐发展是我们的共同历史。

今年11月，我们学校将接受教育部的本科教学工作水平评估。这是我们学校加速发展的重要机会。欢迎评估工作将有利于学校进一步改变教育理念，澄清学校的想法，澄清学校的定位;帮助总结运行学校的经验，标准化教学管理;帮助改善运行学校条件，加快教学基础设施和校园环境建设;有利于凝结心脏，促进学校精神的建设，提高学校的综合实力，培养更高质量的全国创新人才。

该评估是展示学校整体形象和风格的主要机会。这也是促进学校发展的绝佳机会，促进所有部门的发展，以及我们每个人的发展。欢迎促进工作建设的质量，这对我们学校的未来生存至关重要，并与整个学校教师的重要利益密切相关。在如此关键时刻，大多数教师必须共同努力全力以赴。在评估工作进入倒计时阶段的那一刻，学校联盟已向学校教职员工和工作人员发出以下举措：

首先，具有高姿态，积极参与评估与大师的态度合作。

所有教师都应该仔细研究评估工作的文件，了解评估指标体系，深刻了解各种指标的各种观察的深刻内涵，清除目标任务，按照学校的统一部署，紧紧努力工作;严格学习，认真研究，每个班级，努力提高教学质量，并专注于培养学生的质量和能力。大多数教员必须考虑到整体情况，我们的思想;寻求共同发展;喜欢学校，就像一个孩子，说它有利于发展，有利于统一，促进发展，促进越来越多的事情。

二，严格要求，全力以赴，在开发所有冲刺阶段做好。

观看Sprint阶段的范围非常重要，你不能无所畏惧。大多数教师必须遵守整体情况，根据部署和要求，严格，仔细，综合控制评估系统的评估，卓越，重复检查，做出最好，高品质和高标准的高品质，高质量的工作，按照领导集团评估的部署和要求。所有教师都应投资于人才培训和教学，与身体教育，为老师，严格的教学，凭借他们崇高的精神领域，高尚的道德情感，深刻的知识，专业的识字率，一个好老师的形象受到影响和称为学生成为学生行为的模式，以及健康成长的领导者。

三，一起工作，团结和努力，努力赢得欢迎评价的优秀成绩

本科教学评估是一个系统项目，要求我们所有的教职员工都能共同努力。大多数教师都应该努力工作，努力工作，努力工作，欢迎这一中心的建立，我想思考学校，紧急，服从派遣，主动，从我开始，从现在开始从我开始奋斗具体的事情，努力工作，寻求真理和务实，统一和斗争，奋力促进促进促销！

亲爱的教师和员工，让我们在学校委员会和政府的正确领导下，努力努力工作，加快学校的改革和发展，以实现我们的学校高标准，通过教育部本科本科本科教学。工作水平评估目标贡献！我们坚信冒险汗水将能够解决水果，湖州大师肯定会更加辉煌！