[10月征文]收获一阕音符_3000字
2020-10-21 14:14:03 31
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老师总是喜欢坐在开满鲜花的阳台上,抱着一把原声吉他,并与摇曳的露洛一起唱歌。
拨弦,声音逐渐消失。金色似仙,仿佛会惊start西风,寒意。拍击声中有一阵冰冷,弦线锋利,像光剑。然后音调变低,粗弦轻微地颤抖,一束浅蓝色的火焰,跳动着一个大胆而坚固的图腾。大弦和小弦交织在一起,例如春风的倾斜风,夏天的火焰,秋天的耳语,冬天的大雪压着梅一巷。歌曲结束时,缠绵的声音消失了,但是在我的心中,好像微风在吹,火焰像一首歌,单词在轻柔地吟,而梅花则暗淡。
我看着纤细的手指像发光的指挥棒一样捡起,擦拭,钩住,按动,然后按动,挥动着五颜六色的音符。像海涛在岸上射击数千发子一样,用耳朵仔细地听着,汹涌的声音无休止,我用耳朵仔细地握住了这个动作,似乎在握着秋天收获的果实。
老师发呆地把我打倒了,当他合上手指时,他又弹出几张纸条说:“你来试试看!”我按照他的方式,用力按压,小心翼翼地挑起,大弦在颤抖,指向接缝之间嘶哑的尖叫声,而小弦几乎同时发出声音,尖锐而刺耳,在小手指上尖叫。我自己被吓到了,我急忙盖上琴弦,将指尖放在钢琴板上,抬头看着老师。在相同的位置,相同的吉他,但声音如此不和谐。我一直在寻找按弦的位置,但一时被惊呆了。我的手指在弦上施加了轻微的压力,我的右手在弦上,就像弦上的箭头一样。但是不敢发送出去。
老师看着我,用流动的云朵和流动的水演奏旋律。叮dong响了起来,说道:“力量,节拍的姿势和节奏,你必须慢慢地掌握它,你应该自己练习。”我点点头,手指在我的脑海中如花似锦。明亮的图像再次出现,手不禁抬起和落下,但仍然是一块锐利的石头砸破了镜面,高高的弦使周围的空气凝结。突然,没有办法开始,每当我心中美妙的旋律升起时,就会有另一种残渣的世界,它们被我自己手上的渣hands声困扰着我。
内心深处爆发出莫名的愤怒。我扔掉了我用手指握住的拨片,用拇指愤怒地扫了一下琴弦。它不像选择的那么难。一段时间后,水泡在我手中膨胀。地面很痛。粗糙的弦线似乎与指纹深深缠结在一起,每次运动都会使针头产生细微但尖锐的刺痛感。突然,我的耳朵里出现了脆弱的音符,显示出冰冷的釉面,周围的空气像它一样怪诞,声音和呼吸盘旋成光与影的圆圈。看来我可以通过错觉看到自己。 。 -曾经只玩过音阶而自满的自我;听到沉闷的“喀哒”声的自我,因为和弦与节奏不符;指尖上有一层薄薄的透明茧,我无数次用针刺穿了水泡。最终跃入我心头的便条。令人兴奋的是,响亮的声音使他沐浴在阳光下。
我重新夹紧了镐,食指和拇指形成了一个方形的十字形,按住弦,用右手拔出并钩住。钢琴的声音仍然干燥沙哑,手的疼痛加剧,然后被钩住,然后被压住。钢琴的声音在同样干燥和微弱的情况下变得越来越生动,手中的疼痛也慢慢地出现,只有手指之间的琴弦发颤,侧面和绊脚之间的优美,以及跌跌撞撞的动作,越来越高潮的姿态复杂而刺眼,仔细看,拨,仔细听。钢琴的声音逐渐变得越来越充沛,仿佛您可以听到对岸的微弱歌声,闻到树上隐约的芬芳,并从山上看到朦胧的微笑。
老师笑着点了点头,然后滑下另一首音乐,说道:“来吧,我会和你一起检查-你演奏旋律,我演奏和弦。” “……Hu?”我惊讶地说道:“我,我仍然可以弹奏不很……”钢琴的声音打断了不言而喻的否定,好像在说“加油”,我一定是敬虔的。手指和音乐动起来,两把吉他在阳光下闪闪发光。我似乎当时看到的老师和我现在一样,被五颜六色的音符包围着,徘徊在四个季节的新鲜气息和金光闪闪的火焰中。
歌曲的结尾,剩下的声音消失了,我看着老师,微笑着,我的心跳逐渐稳定下来。我坚持不懈地进行这项运动,昼夜不停地演奏着无数的音符。
最后,通过自己的努力和汗水,我收获了自己的笔记,如此美丽动听。
浙江省温州市泰顺县育才中学二年级:陈璇
注释: 本文的语言优美,生动,生动。有很多隐喻,相似之处和巧妙的语用措辞,例如“我用耳朵小心地握住了这个音符-它似乎是秋天收获的果实”。语言非常出色。文章的选定材料是典型的。我写道,我忍受着手指的疼痛,坚持不懈地练习,最后在吉他上弹奏了优美的音乐,并通过汗水和辛勤工作收获了自己的音符。在文章结尾处使用简洁的语言很好。美中不足的是,一开始使用了三个段落来呈现老师演奏的音乐之美。输入主题的速度相对较慢,因此建议使用一段来完成。中间部分适当地增加或减少,并且细节适当。我希望作者将继续努力,努力并收获很多。
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