小学艺术节活动方案

2022-04-20 23:00:38 6

为了进一步实施教育部“学校艺术教育工作程序”，进一步丰富学校的文化生活，反映“真实，善良，美丽，和上升”的校园文化特征，面对所有的学生，凝结着团队精神。学校将组织第12个艺术节。帮助学生培养健康的审美口味，培育情绪，改善美容，欣赏美，快乐，创造美容，促进学生的艺术。特此有关事项通知如下：

二，内容要求

提出并结合了中国国家的杰出文化传统，充分反映了小学生的精神特征，以爱祖国，拥有精神风格，具有时代的特点，校园特征，学生的特点

第三，活动的主题

让我们在童年时唱歌

第四，活动项目

本节是团队活动和个人活动：

团队比赛：基于“班级”歌曲“，”宋代“合唱竞争”让我们唱歌“是第一轮第一轮的第一轮，第一轮被选中，班级将参加学校。6月1日特殊的文学表现。

合唱轨道：一首歌歌曲，一首歌歌曲

选择歌曲：您可以选择以下歌曲，您也可以选择，但不要选择幼儿园歌曲。

“种植森林歌曲的年轻先锋”“绿色爱”“”小汉字真的很棒“

“绘画中国”“春萧”“祖国在我心中”普通增长“”校园方士“

“祝福你的老师”“孩子们唱歌一首歌”“中国少年”“抓住这个阳光”

“我的朋友在哪里？” “我的未来不是梦想”（童年版）“我和小提琴”

歌唱歌：1 - 2年级“歌唱”3-5级“国家官方北京歌剧进入校园”

个人竞争：舞蹈，声乐（歌剧），乐器人才特别。 （另见竞争的要求）

V.参与要求

1.舞蹈，声乐（歌剧），乐器竞争，面对所有学生，才华横溢的学生可以积极参加。

2.“歌曲”合唱比赛参与比赛，需要统一的服装，比赛中的每个人，并设定一个命令。

3.父母，教师参与添加剂，丰富的表演（增加领先，唱歌，次级合唱，舞蹈，乐器性能等）。

第六，活动时间竞争安排

在5月，舞蹈，声乐音乐（歌剧）和设备（详细时间）。

在5月和晚期，“班级有一首歌”合唱（详细）。

6.1为整个学校“青里绩效”（该节目采用每个特殊竞争和“类歌曲”所选的计划。

七，没有事项，单独通知。

我希望教师和学生搬家，引导学生积极参与这一艺术节，让我们的老师和学生在“健康和谐”绿色文源愉快。

青岛福林小学音乐集团

XX.3。