师德师风个人总结范文
2020-10-14 17:34:00 32
作为一位光荣的人民老师,他从事教学已有30多年的历史,并且严格按照“中小学教师职业道德”进行教学。他值得进行社会正义教育。现在总结如下:
首先要依法进行教学,研究和宣传党的教育政策和基本路线,并自觉遵守《教师法》,以保持与党和国家重大政策的高度一致性。
其次,他热爱自己的工作,热爱教育和学校,认真地准备课程,认真地纠正作业,不履行责任,不散布有害于学生身心健康的思想。
第三,爱护学生,关心所有学生,尊重学生人格平等,公平对待学生,严格要求学生,耐心教导,不要嘲讽,歧视学生,不对学生进行肢体和变相惩罚,维护学生的合法权益。
第四,严格的奖学金制度,树立良好的学风,努力学习,继续学习新知识,探索教育教学规律,完善教育教学方法,提高教育教学科研水平。
第五,团结协作,尊重老师,开明学习,关心集体,维护学校荣誉,树立文明的学校精神。
第六,尊重父母,认真听取他们的意见和建议,获得支持与合作,不要责怪或责骂他们。
第七,诚实教导,发扬奉献精神,自觉抵制不良社交习惯的影响,不利用职务之便谋取私利,不收乱收费。
最后,以身作则,恪守社会道德,穿着整齐得体,语言健康,文明礼貌,严于律己,有正派作风,以身作则,以身作则。
简而言之,在教育教学中,要严格要求自己,不得有任何违反教育法规的行为和言论,这完全符合人民教师的光荣称号。