初一关于中秋节的作文五篇

2021-09-20 22:15:36 29

　　中秋节原本是庆祝月圆和嫦娥的传统，后来也是与家人团聚的时刻。中秋节的许多传统都围绕着团圆和幸福为中心。下面就是小编给大家带来的初一关于中秋节的作文五篇，欢迎查阅!

　　篇一：初一关于中秋节的作文

　　逢中秋之夜，我仰望天空，望见一轮圆月，但不是我们常说的一轮皎洁的圆月，天空中有层层清云，如烟似雾，弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘，牵于二者之间，淡淡的点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态。

　　有人说，新月似芽，半月如瓢，圆月如西子之明眸。这似明眸的圆月要用在中秋之月上，实为不妥，谚语有“八月十五云遮月”之说。云生月隐，神秘、迷离。此中秋圆月虽不及西子之善睐明眸，却独具情调。

　　我愿随月在云中漫步，听她讲古老的传说;也愿站在静处悄悄凝望。不过，这一切都化为柔和的月光洒在我身上。这才是真实的接触，是老朋友的祝福。许多人愿意在屋中欢饮度过这中秋之夜，而我却更喜欢在宁谧的夜晚，在高高的阳台或户外倾听月的歌声，感受“月中清露点朝夜”。

　　我曾读过唐人曹松的《中秋对月》中“直到天头无尽处， 不曾私照一人家”的诗句，也曾看过李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”的绝对，还有朱自清先生的《荷塘月色》。这些难得的佳作中曹松的诗抒发的是不平，《峨眉山月歌》抒发对故友的思念，朱先生的文章抒发哀愁。他们均写月，写月的无私公平普照大地，写月的淡淡月光给人的安慰，纵然其中并非都是中秋圆月。

　　月亮从古至今都是思念、温柔、恬静的象征。尤其是中秋圆月，多少诗人睹物生情，写下传世之作;又有多少离别之人的惆怅。而我却没有这样的哀愁，我记起台湾的地震，它牵动着我也牵动着亿万炎黄赤子的心，一片片温暖跨海传情。中秋的月好象也正为此感人之举默默流泪。她，繁忙的信差，祖国人民的安慰由她传达。那么，原来思念、温柔、美好、恬静的象征中，更应添上一笔关爱和帮助，使无助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。

　　这月光虽不及太阳炽热的光芒，但却更能唤起联想——在困难之时，定有人伸出无私的手，给你帮助和温暖。这联想不是对世俗的乞求，而是我们这生活在地球上的一类年轻生命的本性——人性。大海纳百川，这中秋圆月仿佛是平静的大海吸收这每个人的思索，在她的温柔恬静中，思索的波涛也在缓缓地释放，化成云雾环绕其周。这是意境，注入新象征的意境。

　　愿这意境荡涤我陈旧的思想，冲刷掉世间的不平。或许你对这圆月还有些古老的思索，朋友，请开启你思维的闸门，畅想明天，畅想属于自己的“心月”吧。

　　篇二：初一关于中秋节的作文

　　转眼间，一年一度的中秋节到了，我们班为了庆祝这个节日，特地组织了对诗大赛。

　　比赛开始了，经过昨晚的精心准备，同学们个个跃跃欲试。一轮比赛过去后，陈老师让最后两名--第二大排和第三大排来赛诗，第二大排的蔡则多说完，我们大排也气势汹汹的紧跟其后。比赛越来越激烈进入了白热化阶段，可就在这关键时刻，袁璟浩卡住了“月……月……”。陈老师给了我们三秒可惜他没有把握住机会，未能说出诗句，我们输了，太可惜了。如果你认为输了就没事了，那你就错了，输了还有惩罚。惩罚就是说出二十个月饼馅儿名。

　　“五仁味，芝麻味，豆沙味……”轮到我时，我一紧张说重复了。随后，我和相同遭遇的另外五位同学上了讲台。我站在讲台上十分害怕，怕罚跑圈，怕罚抄课文，怕罚扫地……只见陈老师向同学拿了六个月饼说“你们需要进行吃月饼比赛，不能掉渣，要吃出月饼的味道，还要比谁吃的快。”我拿到月饼的时候想了想如何又快又不掉渣的情况下吃完月饼。

　　我准备把月饼全部包到嘴里再慢慢嚼下去，我先把最张到最大，看看月饼够不够塞进去，我试了一下，这个方法行不通，那怎么办呢?我突然想到可以捏成球，我趁陈琳看完月饼口味后，把月饼捏小捏圆。随后陈老师喊了开始，我立马长大嘴巴把捏小的月饼塞进去并且用手捂住嘴，开始尝味道了，咦，这不是我喜欢的黑米么，我越吃越开心，过了一会儿王梓音吃完了，我也就立即把嘴里剩的咽了下去，反正剩的也不多，而且正确的报对了馅儿名。逃过了一个小惩罚。

　　这个活动后，大家互相交换月饼，开始迫不及待地品尝起来。一边咀嚼美味的月饼，一边体会着中华民族的传统文化。多么快乐的中秋活动啊!

　　篇三：初一关于中秋节的作文

　　那时候，家里非常贫穷，奶奶舍不得买月饼，每到中秋就自己做月光饼。中秋对爸爸来说唯一的期盼就是奶奶给他做月光饼了。

　　烧的滚烫的油锅上浇上几勺油，待油稍稍冒烟时，均匀地撒入面料，月光饼的雏形就做成了。再将月光饼翻几个身，防止长时间烘烤一面会发焦。翻过几次之后，面饼散发着诱人的香味，就完工了。它身上金黄的光泽，每一次都让爸爸''口水直流三千尺''，肚子里的馋虫按捺不住地爬到嗓子眼上。可是呀，这时候月光饼却还不能吃，定要等到祭拜月光神之后。

　　终于等到月亮缓缓从东方升起，开始敬月光神了。案桌上的盘子里放着四张月光饼，一段藕，几个山芋，一碗热腾腾的菱角，还有一碗水。“水是干什么的?”到了这里我插嘴了。爸爸告诉我：“这敬过月光的水很神奇，喝了它能不尿床。”“真有那么神奇?”爸爸摸了摸我的小脑袋笑着说：“不是的，只有喝别人家的水才能不尿床，还不能被主人看到，要神不知鬼不觉。”

　　听了爸爸的话，我蹑手蹑脚地来到大伯家，院子里空荡荡，我飞快地穿到案桌前，端起碗''咕嘟咕嘟''喝了满口。咦，这水和普通的水没什么两样，但已经喝了，索性一不做，二不休，“'咕嘟咕嘟”一碗全下了肚。喝完水，赶紧跑，才跑了两步，又回来了，既然已经“偷”了，那就多“偷”点，左手抓把花生，右手拿个月饼，一溜烟跑了。

　　今年的中秋，我学着爸爸狠狠淘气了一把，回家后，爸爸看着我笑了，他似乎回到了童年。

　　篇四：初一关于中秋节的作文

　　八月十五，一个团圆的日子。在这个本该和家人坐在圆桌前一齐吃月饼的节日，却有许许多多的人愿望不能实现。那些乘着火车离家而去的的大学生们，将在陌生的学校度过一个不能“圆”的中秋节。第一次远离家乡，老师为了给他们一个温暖的中秋节，放弃了和家人团圆的机会，在中秋播撒浓浓的师情。

　　这天的中午十分明丽，我和妈妈赶去姥姥家吃团圆饭。走在路上，我叹了口气问妈妈：“爸爸为什么不能和我们在一齐吃午饭呢?”妈妈脸上挂着浅浅的笑，说：“你爸要去和学校的新生们会餐。”我撇了撇嘴，“新生会餐能有家人在一齐吃团圆饭重要吗?”妈妈笑着摇摇头，讲大道理一样的跟我说：“那些新生第一次离家，过中秋节了，老师就是他们在那里的父母。”听罢，我觉得自己的确有点自私。爸爸从家离开，给我们带来了一丝遗憾，我却不懂，他给远在他乡的学生们带去了怎样复杂的感情。也许，爸爸作为一名老师，学生就是他的孩子，过中秋节，父母难道不就应和孩子在一齐吗?

　　我和妈妈来到姥姥家，围坐在圆桌前，我再次想起了爸爸，他就应也想到我了吧!不在特殊岗位工作，也不远离家乡，而在离家不远的地方和不是自己家人的人们会餐。哦，为什么?只因为老师。老师，放弃了中秋和家人团圆的机会，送给第一次离家的“孩子”们一个温暖的中秋佳节。我想，我可能永远也无法了解老师对学生们的爱吧!

　　八月十五，一个团圆的日子。在这个本该和家人坐在圆桌前一齐吃月饼的节日，却有许许多多的人愿望不能实现。那些乘着火车离家而去的的大学生们，将在陌生的学校度过一个不能“圆”的中秋节。第一次远离家乡，老师为了给他们一个温暖的中秋节，放弃了和家人团圆的机会，在中秋播撒浓浓的师情……

　　篇五：初一关于中秋节的作文

　　中秋节来了，这也意味着家人团圆的时候到了，吃饼赏月的时候到了，月亮变成白玉盘的时候到了。

　　中秋节下午，我和爸爸妈妈就上外婆家去了。

　　终于熬到了傍晚，大家忙把桌子椅子搬到小院里，瓜子和月饼一样不差，就等月亮出来了。没过多久，月亮出来了，那羞答答的月姑娘把皎洁的月光撒满了大地，大地呈现出一片安详的景象，月色多么美好啊!月儿是银白的，像白玉盘嵌在了黑色的天幕。我想：月亮上的地砖应该是银的，墙是玉的，玉兔和蟾蜍捣着药，嫦娥跳着舞，一定很美。

　　大人们坐在椅子上拉着家常，小孩们则端来一盆水，在盆里看月亮，我们一会儿看着天上的月儿，一会儿看着水盆里的月亮，美极了。

　　爸爸递给我一个月饼，说：“么儿，吃月饼哟!”我接过月饼，见上面写了三个大字：金苹果。我问爸爸：“为什么这个月饼要叫做金苹果?”爸爸说：“这儿有个故事，从前圣马力诺皇宫有一位来自东方的王妃，她美丽聪慧却终日忧伤不已。

　　于是国王发布公告：能让王妃展颜一笑的人，将获赏传说中拥有神秘力量的金苹果。消息一出，人们纷纷前来，各出奇招，但王妃忧郁如故。有一个面包师想试一试。他得知王妃的故乡在中国，便献上了中国人过中秋节吃的月饼，王妃见到顿时露出难得一见的笑容。国王大喜，把金苹果送给了他，并命名他做的月饼为金苹果月饼。”“哦，原来还有个这样的故事!”我说。

　　望着那圆圆的月亮，我想：如果能在月上居住那多好哇!月亮该是每一个人心中都该有月亮吧!

　　结尾：非常感谢大家阅读《初一关于中秋节的作文五篇》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注，一起成长！

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